问题——乡村美育“不缺热情”，但“缺条件”依然明显。2月4日，费岗小学开展写福字、剪窗花活动，学生把作品作为新春祝福送给家长和周边居民。这是该校剪纸社团成立以来首次结合春节民俗进行集中展示。活动中，五年级学生许梦洁与同学们一起剪纸创作、交流技巧。她一直喜欢剪纸，却常用废报纸练习；而社团现有的宣纸、彩纸、颜料等耗材种类有限，难以满足更丰富的染色与创作需求。如何让乡村学校的传统文化社团长期运转、稳定产出，成为基层教育一线绕不开的现实难题。
一张废报纸能剪出梦想，也能照见现实。乡村孩子对传统艺术的热爱并不稀缺，稀缺的是把热爱转化为长期成长的条件与通道。把美育所需的“小材料”补齐，把资源供给的“微循环”做实，让每一所乡村学校都能稳定开展高质量的艺术实践，才能让更多孩子在剪纸的方寸之间剪出专注、剪出自信，也剪出面向未来的更广阔天地。