连州市第十六届人民代表大会第八次会议日前召开。市人大代表、保安镇中心学校副校长黄丽珠听取政府工作报告后，结合基层教学一线的实践，就乡镇教育发展的关键问题提出思考与建议。近年来，在市委、市政府推进和教育部门针对性举措带动下，连州市乡镇教育基础设施建设成效明显。各乡镇校园完成提档升级，功能室配置更加完善，教学设施和生活配套不断补齐，校园环境明显改善。这些变化为乡镇学生提供了更好的学习条件，也在一定程度上缩小了城乡教育差距。同时，学生全面发展涉及工作持续推进。德育教育、防欺凌、法治教育等措施落到实处，心理健康教育师资实现乡镇全覆盖，教育公共服务均等化水平稳步提升，说明了连州教育从“补硬件”向“强软件”的转变。黄丽珠在调研中也指出了乡镇教育仍存在的短板：家委会在家校协同育人中的作用发挥不足，成员专业能力与协作水平有待提升；心理健康教育师资虽已覆盖，但补充和稳定机制仍需完善，影响工作的持续推进。针对上述问题，她提出两点建议：一是优化乡镇家委会建设，强化培训与指导，提高家校沟通效率和协同育人质量；二是健全心理健康教育师资补充与稳定机制，提升队伍专业性与稳定性，更好守护学生心理健康。黄丽珠表示，作为人大代表，将从三上推进履职：一是“架好桥”，畅通民意渠道，推动群众意见更顺畅地传递；二是“把好脉”，深入调研监督，及时掌握基层教育发展情况；三是“聚合力”，带动师生和家长共同参与基层建设，形成推动教育发展的合力。她强调，将坚持教师的育人责任和代表的履职担当，认真倾听群众关切，推动办好人民满意的教育，为基层民主建设和教育事业发展贡献力量。
办好人民满意的教育，关键在于把群众关切转化为可操作、可持续的制度安排。乡镇教育提质不仅关乎课堂和校园，更体现基层治理能力与公共服务水平。以代表建议为纽带，把家校协同的“桥”架得更稳，把心理健康的“网”织得更密，把教育治理的“力”聚得更强，才能持续夯实教育公平基础，为高质量发展提供更坚实的人才支撑与社会基础。