哎，最近大家都在说那个渔沟中学的事儿吧？一想到自己的孩子以后可能也会遇到同样的冷眼，心里就特别不是滋味。可每次热度一过，这类事情还是层出不穷，好像怎么也管不住。其实啊，学校老喜欢把大事化小，小事化了。老师们怕麻烦，也怕曝光，就把冲突私下里解决了。结果学生根本看不到有什么代价，自然就更加肆无忌惮了。而且法律对未成年人也没啥办法，往往就是批评教育一下。真正受伤害的人留下的阴影可是一辈子的事儿。 不过这次德国倒是给出了一个不一样的思路，他们用了几十年时间验证了一套“不谴责管理法”，效果特别明显。现在他们的校园欺凌发生率已经被压低到原来的15%了。这个方法还被澳大利亚、比利时、荷兰这些国家给学过去了。这个方法核心就三步：第一步是先让伤口被看见；第二步是把“孤立”变成“众筹”；第三步是持续关注。 在德国学校里，老师接到举报以后第一件事不是问为什么欺负别人，而是马上安排社工陪护，明确告诉孩子：你没有错，错的是欺负人的人。成绩好坏、家庭背景都不重要了，最重要的就是让孩子知道被欺负不是自己的错。然后社工会让孩子列出白名单，挑6到8个信任的同学组成支持小组。老师不直接找施暴者谈话，而是把问题抛给这个支持小组。两周以后再聚首评估一下对策有没有效果。当欺凌者发现受害者有人撑腰的时候，行为往往就收敛了。 一个月内老师和社工要跟受害者进行2到3次一对一沟通评估一下心理创伤有没有蔓延。如果问题还没解决，立马重启支持小组或者考虑转学。这就叫持续关注嘛。 其实预防永远比补救便宜啊。学校老师家长还有同学大家一起织一张关注网，每次举手报告都能得到即时回应就行了嘛。当施暴者知道自己的行为一定会被发现的时候，当受害者知道学校是后盾的时候，欺凌就再也没有生存空间了呀！