新疆阿克苏地区白雪覆盖的边境线上，破城子边境检查站打造的“戍边故事文化墙”成了爱国主义教育的新课堂。1月9日，这项特色活动迎来首批参观者——30多名来自驻地多民族小学的学生。零下20摄氏度的严寒中，孩子们在营区里上了一堂直观、生动的爱国主义课。 文化墙上，“风雪巡逻路”系列作品用浓烈的色彩呈现移民管理警察的日常：民警踏着齐膝深的积雪巡逻边境线，手电光束划破高原夜色；在暴风雪中紧急开辟“生命通道”护送群众就医；与各族群众携手守护边境安宁的温暖瞬间。墙绘取材于真实事件，通过艺术表达，把“国家安全”这样的概念变得看得见、感受得到。 “这种方式不受课堂空间限制，更容易让孩子理解。”检查站教导员介绍，辖区内有维吾尔族、柯尔克孜族、汉族等多个民族聚居，文化墙专门设置“民族团结一家亲”板块，用画面讲述警民团结守边的故事。互动环节里，孩子们围着画面观察细节，不停追问巡逻途中见到什么、遇到什么困难，民警蹲下来一一回应，现场氛围轻松而真挚。 分析认为，这样的教育探索带来多上效果：从教育角度，视觉叙事更贴近儿童的理解方式，让“爱国”“奉献”等价值观更具体；从民族团结角度，多民族共同参与创作与讲述，本身就是一次交往交流交融的实践；从边境治理角度，这种贴近生活的宣传教育有助于增强边境地区的安全意识与共同守护的自觉。 ，活动设计充分结合地域特点与儿童学习规律。墙绘采用明亮色彩与醒目造型吸引注意；故事选择“小而真”的片段，减少说教；讲解强调互动，鼓励孩子们近距离观察、提问交流。教育专家表示，这类参与式、体验式的方式，对边疆地区青少年价值观培育具有参考意义。 展望未来，检查站计划将活动常态化，定期组织周边学校参观，并邀请学生参与墙绘创作。当地教育部门也表示，将总结推广涉及的做法，推动爱国主义教育与艺术教育、民族团结教育融合，形成更多具有边疆特点的课程与活动载体。
一堂发生在营区文化墙前的课，连接着孩子们的好奇与国家的安全。把巡边路、救援路、团结路“画”出来、讲清楚——让人走近看见——既是对戍边奉献的致敬，也是对下一代的价值启蒙。边疆的安宁从来不是抽象概念，而是无数个普通日夜的坚守与互助；当这种认识在童心里扎根，家国情怀就会留下更真实、也更持久的回响。