1月11日这天，绵阳市盐亭华宸英才学校的师生们带着八年级全体同学走出了教室，来到了学校的足球场上。冬日的暖阳照在绿茵场上，他们在这片天地里举办了一场英语节活动，把原来只用于体育竞技的场地变成了一个开放的“英语学习社区”。学校里的老师们把这个活动叫做探索“五育并举”的生动缩影，他们的目的就是要把学科教学和实践育人融合在一起。这次活动给学生们提供了十个主题展区，内容涵盖了跨文化交际、经典文学赏析还有时事热点英语评述。学生们打破班级界限，自由组合成小组，在这些展区里或讨论议题，或研究展板内容。大家在轻松愉快的氛围中主动运用英语交流思维。学生们通过参与知识抢答和语言挑战任务获得奖券，再用这些奖券去兑换奖品。这个过程不仅激发了学生的热情，还把激励评价机制融入到了学习体验里。 这次活动是由学校初中部英语教研组和八年级年级组联合策划组织的。他们的初衷是解决传统语言学习中的场景局限和动力单一问题。他们通过创设真实多元的场景引导学生把课堂知识“活化”，让学生从“学英语”变成“用英语”。 现场秩序井然又充满朝气。学生们自信地交流、专注地思考、欢快地笑闹着。这种以学习探索为核心的活跃场面反映了活动设计的吸引力和育人实效。 盐亭华宸英才学校八年级英语节的成功举办为校园文化生活和学科实践模式提供了有益范例。它证明了当教育实践紧密对接学生需求时就能激活教与学的动力。期待未来有更多扎根课堂、滋养成长的教育实践出现。