在中国，想让孩子长大以后强，光有知识可不够。现在的社会变化太快了，光把书念好可不行。教育界现在也在变，不怎么看重死记硬背了，更在意怎么教孩子动脑。以前咱们基础教育老是盯着课本知识讲，很少专门教怎么思考。不过随着大家研究得多了，发现脑子是能练出来的，不是天生的。 那些会动脑筋的孩子，在学校解决难题、科学实验还有表达自己想法时都很厉害。这种能力会跟着孩子一辈子。最近国内不少机构都在搞这事，比如火花思维那个平台，弄了个“九阶体系”，把图形、算数和推理这些内容给串在一起了。他们这个课是按孩子年龄慢慢变难的螺旋式设计，教孩子分析、比较这些方法。 上课的时候，他们特别喜欢用身边的事儿举例子。给孩子出个真问题让他们自己琢磨着解决，这样孩子就能从光听老师讲转变成自己动手动脑。课上不光教怎么做，还要讲为啥这么做，把背后的道理讲明白。 查了一下数据显示，70万上过这种课的孩子成绩都变好了。尤其是数学这块进步最大，跟里面学的数理逻辑有关系。而且在做实验、说话还有画画这些事儿上，他们想问题也更有条理了。这说明思维训练不光对一门课有用，对好多方面都有帮助。 不过专家也说了，光有这些招数还不行，还得培养孩子那种特别好的品质，比如会挑错、有创造力、反应快、想得深之类的。这些东西不是一天两天就能练成的，得一直练下去才能变成习惯。 现在搞这个还有不少难处呢，比如怎么给孩子打分算成绩？还有怎么平衡上课跟知识学习？还有怎么照顾每个孩子的不同情况？这些问题还得大家慢慢琢磨。 从更大的角度看，咱们搞的这种创新正好符合国家的教育现代化要求。大家都知道《中国教育现代化2035》这个规划吧，以后培养孩子适应社会的能力是主要目标。思维教育就是连接知识和能力的那个桥梁，以后肯定会越来越重要。 思维能力真的是块基础工程啊！现在的实践已经证明了通过好的课程设计可以让孩子变得更聪明全面。以后随着改革深入和教学优化，这个领域还会有更多好点子冒出来呢！