党的二十届四中全会将全民健康纳入中国式现代化建设的重要版图，对健康中国建设提出了新的更高要求。
在此背景下，如何有效破解医疗供需矛盾、满足群众美好生活需求，成为当前民生工作的重要课题。
张霞委员在座谈会上指出，当前我国医疗体系面临的核心问题不仅在于医疗资源配置，更在于健康理念的转变。
长期以来，"病急才求医"的被动健康模式仍占主导，这既加重了医疗系统负担，也制约了群众生活质量的提升。
以教育为抓手普及健康生活方式、推动全民健身，既是破解这一矛盾的关键举措，更是践行以人民为中心发展思想的必然要求。
北京市在这方面已有积极探索。
2025年相继出台的"体育八条""身心健康二十条"等政策文件，聚焦学生体质提升、心理健康、课程优化等关键领域作出系统部署。
从实施成效看，相关工作已取得阶段性成果，基本达成预期目标。
但张霞同时指出，部分学校体育教育仍存在科学化、规范化、数字化建设不足等短板，这些问题制约了新质体育教育的进一步发展。
针对存在的问题，张霞提出了多层次、全方位的解决方案。
在青少年健康教育方面，她建议学校要扛起健康生活方式培育的主责。
具体包括保障体育课时足额与质量双提升，丰富球类、田径、传统体育等课程供给，确保中小学生每日校内锻炼不少于2小时；将健康知识纳入必修课程，从饮食营养、作息管理到心理调适，系统提升学生健康素养；深化家校社协同，通过亲子运动会、家庭体育作业等形式，让运动融入家庭日常，从源头培育青少年主动健康理念。
在社会层面，张霞指出当前群众"想运动缺场地、少指导"的痛点突出。
她建议优化城市体育设施布局，在社区、公园、校园周边增设便民健身器材，推动学校体育场馆向社会错时开放，实现资源共享。
同时组建专业健身指导团队，深入社区、企业、老年大学开展公益培训，为不同年龄段、不同体质人群定制科学锻炼方案。
此外，应搭建数字化健身服务平台，提供课程预约、运动监测、健康咨询等线上服务，让科学健身触手可及。
在文化引导和制度创新方面，张霞建议将健康生活方式宣传纳入公共文化传播体系，通过电视、新媒体等平台，普及"治未病"理念与运动健康、饮食作息等实用知识。
建立可落地的激励机制，在机关、企业、社区开展"健康达人""健身示范家庭"评选，配套积分兑换、荣誉表彰等奖励，营造崇尚运动的社会风尚。
最为关键的是，张霞强调应深化医疗机构与体育部门的联动。
这是推动"体医融合"的核心举措。
通过为慢性病患者、康复人群定制个性化运动方案，让运动成为疾病预防和康复的重要手段，实现从被动治疗向主动预防的转变。
这一创新模式既能提高医疗效率，也能降低医疗成本，更能提升群众的生活质量。
健康是民生之本，运动是健康之基。
推动全民健身与全民健康深度融合，不仅需要政策引导和资源投入，更需要全社会形成健康生活方式的共识。
从校园到社区，从家庭到个人，构建全方位的健康促进体系，让运动成为生活习惯，让健康理念深入人心，这既是建设健康中国的必由之路，也是实现人民对美好生活向往的重要保障。
在新时代新征程上，体医融合发展的创新实践必将为健康中国建设注入新的活力。