我朋友说，葛兰老师这次做讲座挺有意思，她特意安排在12月8日这天的国家图书馆艺术中心。葛兰老师年纪虽然大了，但站在台上一点也不怯场，灯光一打，她就像是回到了1950年的电台直播间。也没有那些花里胡哨的舞台装置，只有几支话筒和一束追光，看着特别亲切。她一开口就把“播音不是喊叫，而是传递”的这个道理给大家说了出来。这次讲座之前，葛兰老师还从包里拿出了五张发黄的光盘，像是几个她亲手养大的孩子，说要把它们捐赠给国家图书馆。她说，把这些珍贵的音像资料留给后人听比留给自己更重要。她把光盘交给工作人员的时候，像是完成了一次六十年的声音接力。说起当年她刚开始播音的时候，还是在1951年，她才23岁。那时候可没有提词器用，她就把稿子抄在纸上背得滚瓜烂熟。她说她从来不把自己的力气使满十分，只留七分用来表达剩下的三分留给听众去想象。她现场给大家朗诵了《忆秦娥·娄山关》，语速一会儿快一会儿慢，情绪也是一会儿高一会儿低。她还用毛笔在纸上画出了诗里的节奏和顿挫感，好像真的带着大家回到了当年雪夜里行军的场景。 她接着又朗诵了《清平乐·六盘山》、《七律·长征》还有《忆秦娥·娄山关》这三首诗，每首诗她都画出了不同的“声音地形图”。比如《清平乐·六盘山》的声音从低沉慢慢变得高亢起来；《七律·长征》停顿的时候特意留白了一下；《忆秦娥·娄山关》最后压低声音的时候特别有感觉。 到了互动环节的时候有三组读者上台来朗诵诗词。第一组朗诵阿紫的《读中国》感情很充沛但是节奏有点急；第二组朗诵《少年中国说》节奏把握得还不错就是画面感少了点；第三组结合了音乐和沙画当音乐响起“美哉我少年中国”的时候画面定格在长城日出那里效果特别好。 葛兰老师点评说经典诵读不是背得快就能算好的而是要把自己放到作者的位置上去感受那样爱国就不再是个口号了而是一种亲身感受到的疼痛和骄傲。 这次“致敬经典”系列讲座已经走到了第六年了请到了王扶林、胡宏伟、蓝天野、六小龄童、李光羲、尚长荣这些艺术家每一场讲座平均上座率都能达到80%线下听众加起来有六千多人线上观看的更是超过了百万。 馆方还专门搞了一个“幽兰香远——国图建馆110周年艺术名家手稿展”把这些艺术家们在台上一分钟背后付出的案头十年功夫都完整地展现给了大家看。 最后葛兰老师说虽然我们的声音会变老但是文字是永远常青的只要还有人愿意去读去听这些经典就永远不会消失。