在新时代高质量发展背景下，如何引导党员干部树立"功成不必在我、功成必定有我"的政绩观，成为基层党建的重要课题。山东省地矿局二四八大队党委近日召开的专题会议，正是对该时代命题的实践回应。 当前，部分基层单位仍存在重业务轻思想建设、重短期成效轻长远规划等现象。究其原因，既有考核评价体系不够完善的因素，也反映出个别干部对"国之大者"的把握不够精准。此次学习教育正是针对这些问题，从思想源头强化党员干部的责任担当。 作为地质勘探领域的专业队伍，二四八大队承担着保障国家能源资源安全的重要使命。会议特别强调，要将学习教育与地质报国实践紧密结合。通过建立"党委领学、支部跟学、野外机台共学"的三级学习机制，确保理论学习覆盖每个作业单元；创新运用"问题清单+典型案例"模式，使警示教育直击痛点；重点围绕找矿突破、民生改善等7项核心工作建立整改台账，形成学用结合的闭环管理。 值得关注的是，此次部署突出"三个结合"特色：政治建设与业务发展相结合，将学习课堂延伸到野外勘探一线；问题整改与制度建设相结合，针对资源勘查、安全生产等关键领域完善13项长效机制；考核评价与成果转化相结合，把学习教育成效纳入年度绩效考核指标体系。这种系统化推进模式，为行业单位提供了可借鉴的经验。
政绩观是干事创业的指南针，也是检验初心的标尺。以"为民造福"为标准——以实干实绩为导向——既能推动基层改革发展，又能凝聚攻坚克难的合力。只有做到学用结合、知行合一，才能以更优质的地质工作成果，更好地服务国家和人民的需求。