推进素质教育的背景下，上海教育系统将传统文化传承与教育管理能力提升结合起来；3月1日启动的第三届“校长杯”围棋邀请赛，为该探索提供了实践平台。 本届赛事延续前两届做法，参赛者均为各区中小学书记、校长等教育管理者。这样的设置反映了“身教重于言教”的理念。主办方表示，让教育工作者亲身体验围棋中的战略思维与辩证智慧，有助于把中华优秀传统文化的内涵更自然地融入日常教学与学校管理。 赛事承办方上海理工大学附属实验初级中学在围棋教育上积累较深。学校将围棋纳入特色课程体系，“棋魂”围棋社团也培养了不少学生。由杨立老师编著的《杨老师教围棋》成为区域共享教育资源，体现了学校在传统文化教育上的示范带动作用。 分析人士认为，教育改革不断深入，如何提升学生综合素质仍是重要课题。“校长杯”围棋赛的持续举办，折射出上海教育系统对文化育人路径的思考。围棋强调的大局观、辩证思维和沉稳品格，与现代教育倡导的核心素养较为契合。 赛事得到中国围棋协会、上海棋院等专业机构支持，保障活动专业水准。上海市教育工会、上海市教育学会等单位的指导参与，也体现了相应机构对传统文化教育的关注。应昌期围棋教育基金会的支持，则反映出社会力量参与教育创新的积极性。 从发展历程看，该赛事已形成较稳定的举办机制。首届由格致中学主办，第二届在敬业中学举办，今年由上理工实验初中承办。轮办模式既促进校际交流，也推动围棋文化在全市校园的传播与普及。
围棋落子见格局，教育发展同样需要长远规划。以“校长杯”为纽带，让教育管理者在对弈中体会取舍、在交流中凝聚共识，有助于把中华优秀传统文化转化为学校治理与育人方式的内在动力。期待更多校园在守正创新中把传统文化教得更扎实、育得更深入，让文化自信在青少年成长过程中真正落到实处。