“班超”就是鼓励大家别老闷在教室里头,到操场上去跑跑跳跳。

今天给大伙儿讲讲北京的学校里刚闹腾起来的“班级超级联赛”。这“班超”可不是什么大场面,主要就是让孩子们尽情撒欢儿,能让身上出点汗、眼睛里放点光。踢足球、打篮球、丢沙包,甚至还有游泳、投壶、踢毽子这些咱们小时候都干过的事儿。开学头一个月,北京各个中小学又开始张罗这个活动了。 你要是凑近仔细瞧,能发现这轮比赛花样还挺多:有的打破了班级界限自由组队;有的引入了人工智能当裁判;还有不少学校邀请老师家长一块儿来玩。这些新玩法特别能让孩子们投入进去,玩得痛快。 其实这股劲头离不开北京一直坚持的体育教育改革。去年出台的“体育八条”里头就专门提了要搞班级联赛,“班超”也就是这么应运而生的。再往前看,“每天一节体育课、每天锻炼两小时”“课间扩容五分钟”这些措施早就把时间给孩子们腾出来了,让他们有机会在操场上疯跑。 “无体育,不教育”,这句话在这儿体现得淋漓尽致。“班超”就是鼓励大家别老闷在教室里头,到操场上去跑跑跳跳。汗水多了、笑声多了,“小胖墩”“小眼镜”自然就少了。 赛场上头不光是比技术,更是一个团队合作的大舞台。别看这些小少年年纪不大,但拼起劲来可是一点不含糊,“为班争光”的集体荣誉感特别足。一场场比赛打下来,他们会从只关心“我”的发挥变成关注“我们”的表现,慢慢就明白了团队的意义。“赢了一起狂”“输了一起扛”,这也是一种特别棒的挫折教育。 这次活动简直是给孩子们打开了一扇门,一把打开体育大门的“金钥匙”。希望他们能把这份热爱一直坚持下去,让运动变成一辈子的事。 有些学校更是把“班超”和征文、海报、摄影这些活动结合起来了。比如写篇比赛心得、拍张漂亮的照片发到朋友圈里。通过这些方式把德育、美育自然地融进体育里头,形成一个完整的教育闭环,这种做法也挺值得推广的。 从无到有办这个活动确实不容易。有些地方基础设施不行,他们就去“上天入地”找地方;师资力量不够用的学校就去外面请专业的运动员来指导……只要有这个决心和劲头,“班超”肯定会越办越好。 等到运动变成了日常习惯,等到健康变成了大家的共识,等到每个孩子都能身上有汗、眼里有光的时候,他们肯定会长得特别壮实!