公生明,廉生威,湖医药师生用22幅作品把“廉洁”二字定格,既记录风景,也照见初

公生明,廉生威,湖医药师生用22幅作品把“廉洁”二字定格,既记录风景,也照见初心。跟着镜头,让清风从指尖吹向心间。金黄稻浪里,勤政与爱民同频共振,丰收既是自然馈赠,也是廉政回声。礁石与明月对峙,礁石屹然不倒,明月皎洁如月,“廉”字在暗流中愈发皎洁。白衣与红旗同框,提醒大家廉洁不是口号,而是日常里的每一次自省。睡莲倒影清,“净”从何来,不是环境赐予,而是自我选择。麦穗饱满,天空湛蓝,画面用最朴素的色彩宣告:廉洁是最大生产力。校园建筑与荷塘同框,“清廉”长在学术土壤最深处。竹影摇曳,拒绝任何“越界”的欲望。虎年与荷花并置,“威”与“廉”可以握手言和。天空被“裁”进画面,暗示廉洁是青年最辽阔的底色。国旗与长绳动态构图,“清正”写进每一次挥臂。花瓣与光斑叠影,“廉”闻起来像初夏青草味。荷花与水滴特写,演示“出淤泥而不染”的物理过程和精神过程。竹与莲俯仰呼应,“廉”的辩论红花主角绿叶守卫。荷花比作“君子”,提升了廉洁格调。雪白与嫣红对撞,青春可以绚丽底线不能褪色。向日葵式“向阳”,“廉”自带生长感。画面只剩冷色调预留空白提示观众要留出生活空白。“别样红”三个字点睛:当廉洁成为主流价值,个体也能光彩夺目。广角镜头下山河红旗把“廉洁”升格为国叙事关乎每座城市日出日落。 王曼岚拍《“廉”心》获得二等奖。公共卫生与健康学院还有万子民的《拒》和常里的作品获得三等奖。口腔医学院的梅显运和第一临床学院的朱志武、杨金花也都有佳作。护理学院里有江晓舟、王金娜、向红、朱志武、杨金花还有张慧丽的作品。万子民在公共卫生与健康学院完成了他的摄影作品《拒》,展示出竹影摇曳拒绝欲望的状态。第一临床学院朱志武通过天空的画面来暗示青年拥有辽阔的底色。护理学院张慧丽用荷花来比喻君子提升了廉洁格调。护理学院江晓舟用白衣红旗同框的方式告诉观众要日常自省。公共卫生与健康学院王曼岚用礁石明月对峙来表现廉洁品质在暗流中愈发皎洁。第二临床学院董发虎在金黄稻浪中展现勤政爱民同频共振的丰收画面。 离退休处胡承江用麦穗饱满天空湛蓝来宣告廉洁是最大生产力。护理学院胡洁用睡莲倒影来照见“净”来自自我选择。护理学院罗贻雪将虎年与荷花并置来展示“威”与“廉”可以握手言和。第一临床学院袁丽通过雪白与嫣红对撞来表现青春绚丽底线不能褪色。护理学院汤苗通过花瓣光斑叠影来让“廉”闻起来像青草味。第一临床学院钟秀曲通过竹莲俯仰呼应来展开“廉”的辩论主角绿叶守卫的说法。护理学院陶杨雪用荷花水滴特写来演示物理精神过程出淤泥而不染。 护理学院王金娜将荷花比作君子提升格调把品质变为理想人格。第一临床学院钟骅通过国旗长绳动态构图来写进每一次挥臂清正的内容。第一临床学院杨金花用生机盎然绿草天空白云来提示需要留出生活空白时间生活廉洁需要留白概念这样才会天地更宽广也才会人生更开阔这样才能更好地实现廉洁目标因此需要我们大家共同努力去创造一个更加美好的未来所以大家都要行动起来为了我们共同的家园更加美好明天而努力奋斗。 集体创作的《千秋华夏》把廉洁升格为国叙事关乎每座城市日出日落每个市民都应该关心自己所在城市的未来发展因此需要大家共同努力去维护我们的城市环境让我们的城市变得更加美好所以大家都要行动起来为了我们共同的家园更加美好明天而努力奋斗。 01 公生明廉生威——一场从镜头出发的廉洁倡议02 一等奖:《父母情·丰收》第二临床学院董发虎03 二等奖:《“廉”心》公共卫生与健康学院王曼岚04 二等奖:《倡廉洁树新风》护理学院江晓舟05 二等奖:《净》护理学院胡洁06 二等奖:《丰收》离退休处胡承江07 三等奖:《清廉校园》口腔医学院梅显运08 三等奖:《拒》公共卫生与健康学院万子民09 三等奖:《荷韵生香》护理学院罗贻雪10 三等奖:《湖医药蓝》第一临床学院朱志武11 三等奖:《护卫国旗捍卫正义》校团委钟骅12 优秀奖:《香影》护理学院2021级护本2班汤苗13 优秀奖:《清风荷韵》护理学院陶杨雪14 优秀奖:《爱莲》第一临床学院钟秀曲15 优秀奖:《荷》护理学院王金娜16 优秀奖:《赏莲倡廉》第一临床学院袁丽17 优秀奖:《向阳而生》护理学院向红18 优秀奖:《心无物天地宽》第一临床学院杨金花19 优秀奖:《映日荷花别样红》第一临床学院张慧丽20 优秀奖:《千秋华夏》集体创作 用快门定格“廉洁”二字,22幅摄影作品脱颖而出,既记录风物,也照见初心。当二十大精神在校园落地生根,湖医药师生用快门定格“廉洁”二字:22幅摄影作品脱颖而出,既记录风物,也照见初心。跟随镜头,让清风从指尖吹向心间。 “清清白白德自立,堂堂正正心自安。”当二十大精神在校园落地生根。 第二次“廉洁”倡议展开:“清清白白德自立,堂堂正正心自安。”通过二十大精神让校园师生更深刻理解廉洁重要性因此这次活动有22幅摄影作品脱颖而出展现师生风采和初心。