承德高新区实验中学迎来了一批高校教务处的调研团队，在2024年10月13日清晨，会议室里充满了期待。余少东、吉鑫磊、周慧敏、宋佳霖、崔佳怡这些人代表高校，而余少东等人则在中学等着和他们见面。这次走访的目的很明确，就是把“合作”这个概念从文件里拿出来，放到现实的课堂和社团活动中去落实。会议桌一边坐着中学的校长和老师们，另一边则是高校二级学院的骨干力量。双方没怎么寒暄就直奔主题，提出了“教育见习”、“专题讲座”、“协同教研”这三个关键词。更让人眼前一亮的是，他们还把“吉他”、“京剧”、“街舞”、“象棋”这四类社团建设纳入了合作范围。石婕、秦若璇、宋佳霖作为带队老师给社团组建了双导师模式。2024年春季学期，吉他社由石婕、余少东牵头，胡明轩和笪千红负责指导；京剧社有崔佳怡和李佳冉一起教；街舞社是胡涵月、李紫蕊的舞台；象棋社则由黄子硕、李培负责。到了2024年秋季学期，第二批双导师团队又要出发了，带队老师变成了石婕、秦若璇、宋佳霖。这次吉他社多了吉鑫磊和马一鸣；京剧社还是崔佳怡和李佳冉；街舞社换上了周慧敏、李慧慧和苏依玲；象棋社加入了李培和胡洪波。高校老师主要负责理论上的拔高和艺术上的拓展，而中学老师则负责日常排练和跟踪学生的情况。 短短一天的调研虽然只开了两场座谈会，却带来了不小的变化。课程共享、师资互派、教研共进这一系列连锁反应已经悄然开始。对于中学来说，高校老师的加入让社团活动不再只是兴趣小组那么简单，而是升级成了“项目化学习”。对于高校来说，真实的课堂变成了鲜活的案例库，教育见习也不再只是简单地看几节课那么回事。就像中学张校长在送别时说的那样：“这不是单纯的单向帮扶，而是一场双向奔赴的共同成长。”