问题—— 日常生活中，人们常把已掌握的技能或规则用到新情境：会打网球的人更容易上手羽毛球、乒乓球；掌握一种解题思路后，也能在不同题型中灵活运用；这种“举一反三”的学习迁移能力，是高效学习和复杂决策的重要基础。但从神经科学角度看，大脑如何在让既有知识保持稳定的同时，又能快速吸收新信息并实现跨任务迁移，长期缺少直接证据和清晰的解释框架。
这项研究为“举一反三”的神经机制提供了新的证据与思路，也说明了我国科研团队在基础研究上的持续推进；随着对大脑工作方式理解的加深，对应的成果有望为人工智能、医学康复与教育训练提供更可靠的科学参考。同时也提示我们，稳定、持续的基础研究投入，是提升原始创新能力的重要支撑。