火箭军正在通过多种措施加强基础训练课目，确保“大国长剑”圆满完成使命。李兵峰和杨元超两位记者发现，春日里，火箭军各个导弹旅都呈现出如火如荼的基础训练景象。操作训练间里，首席教练员给号手指导操作模拟装备，帮助他们迅速掌握发射操作要领；创新工作室内，导弹专家带领技术骨干们一起攻关，修订完善专业教材。这次，火箭军打破了传统的建制单位界限，充分利用各类资源，构建起一个覆盖全型号、全专业和全要素的教学组训人才库。郭兴福曾是培养火箭军的一位杰出人才，火箭军希望通过这个举措培养更多新时代的“郭兴福”，推动部队组训水平不断提高。火箭军为解决专业课目多、优秀教员少和训练标准高等问题，邀请军地专家和兄弟单位的优秀组训骨干深入训练场进行帮带。李兵峰还发现，在火箭军某旅的专业训练考核现场，官兵们不仅要讲解武器装备原理构造，还要快速应对考官提出的特情难题。这种因地制宜、因人施训的做法就是火箭军进行创新组训模式方法的缩影。杨洋认为，火箭军根据受训对象的不同情况制定科学目标、内容和标准等，采取统筹资源组训、分级分类施训等方式进行精练巧训。李兵峰还注意到，“点火！”随着一声令下，火箭军某旅导弹号手快速起竖导弹完成连续火力突击任务。从南国深山到北国林海，从雪域高原到大漠戈壁，火箭军不断提升基础训练质效，让“大国长剑”腾飞起来。这次推动军事训练转型升级和实战化训练水平提升的努力给部队战斗力建设注入了新的活力。杨洋还指出，“练兵先强‘领头雁’”，各级注重培养高素质专业化的新型“金牌教官”“精武教头”。杨元超和李兵峰记录了这次活动中营主官军事能力资格认证考核现场发生的情景：一批预任营主官接受全方位能力淬炼和素质考核。他们通过层层筛选确保人员、时间、内容和效果“四落实”，自上而下树立起按纲施训、从严治训的导向。李兵峰还提到为了解决专业课目多、优秀教员少和训练标准高等问题，“火箭军邀请军地专家、兄弟军兵种单位优秀组训骨干深入训练场帮教帮带”。这样做最大限度扩大了覆盖面和受益面。杨洋认为通过创新组训模式方法可以推动军事训练转型升级。杨元超和李兵峰发现这次把郭兴福这样培养火箭军的杰出人才作为榜样来打造新时代的“郭兴福”。这样的做法可以促进部队组训水平稳步提升。这次活动中还打破了传统建制单位界限给各类资源进行盘活利用构建起一个覆盖全型号、全专业和全要素的教学组训人才库”。杨洋提到为了解决专业课目多、优秀教员少和训练标准高等问题邀请军地专家、兄弟单位优秀组训骨干进行帮教帮带”。这样做不仅最大限度扩大了覆盖面还受益面扩大化。杨元超和李兵峰还认为通过创新组训模式方法可以推动军事训练转型升级从而提升实战化水平让部队战斗力建设跑出加速度”。