中国现代教育与学术史上，有这么一位让人尊敬的人物，他叫陈望道，是复旦大学的老校长。他翻译了《共产党宣言》首个中文全译本，语言学成就也是很高的，还有杰出的教育管理贡献。他不仅仅在学术和管理方面有成就，生活中他也充满了仁心和人格魅力。 有一回，当时复旦大学的教授贾植芳家中开销比较大，生活有点拮据。陈望道知道后并没有直接给贾植芳资助，而是让夫人蔡葵给贾植芳传话：“我们陈先生说，你贾先生手面大，这点工资怕不够开销，我们两人的工资花不完，请你帮我们花一些。”之后每个月都给贾植芳四十元钱。当时这笔钱对他们来说可不是小数目。 后来贾植芳感慨说：“他如果说是资助，我是不会接受的。他叫我帮着他花钱，我当然只好收下了。”陈望道的做法看似简单，但其实充满了智慧和体贴。他知道这个话能让人心里舒服，消除尴尬感。 这个做法反映了陈望道的为人风格。早在上世纪二三十年代，陈望道就经常帮助经济困难的学生。他把对后辈和同事的关爱融入到日常的言行举止中去了。 这次事件让我们看到了那个时代知识分子之间深厚的情谊和共同体精神。他们相互扶持、共同进步。而经济互助是这种精神最实在的载体之一。陈望道用自己的行动诠释了什么是真正的教育者。他不仅在课堂上传授知识，在生活中也给予了别人心灵上的滋养和支持。 这段故事也让我们对“教育者”的内涵有了更深刻的理解。真正的教育者不仅是知识传授者还是榜样的化身。他们人格魅力、处世方式和对他人境遇的体察与关怀本身就是一种教育。 陈望道先生“请人花钱”的佳话流传至今依然鲜活感人。它像一扇精致的窗口，让我们看到这位学术巨擘、教育大家内心深处的柔软与光亮。这份精神遗产值得我们永远珍视与传承。