最近啊，咱们秦都区搞起了“双减”，挺有意思的。给大家说说，这事儿其实是在课堂上搞革命，不光是简单地少布置点作业，还有学校外的培训给缩了水，主要是想让课堂变得更高效。在这个过程中，秦都区教学研究室直接把“新课标”和“新技术”放在了一起，弄出了好几个精品课，让全区的老师们都能学一学，照着做就能达到那种轻负担、高效率的效果。 这次讲的是咸阳市秦都区陕广学校的赵伊凡老师的课，是二年级的语文课。她给学生讲的是《快乐读书吧》，就是那些童话故事。其实这本教材是想让孩子从小就养成爱读书的习惯。老师先带学生看书皮、猜作者、读序言，然后让学生自己动手做阅读记录卡，最后把这些记录卡贴在“阅读树”上。这样一来，“读完整本书”的过程就能看得见、摸得着。 这节课还有个特别的地方，就是用了一些高科技。比如用AR技术一扫描书皮，上面的画面就动起来了，就像真的书一样会说话。要是遇到生字，系统还能马上弹出读音，“跟读打分”就让朗读变成了一场小游戏。还有就是把学生拍的照片上传到云端，系统就能自动生成“阅读热力图”，谁读的书多一眼就能看出来。这些技术其实都是为了一个朴素的目标——让孩子真正爱上阅读。 赵伊凡老师平时就把课堂比作一个“童话剧场”，她自己不唱主角，就是“幕后导演”，把舞台让给学生去表演、去发光。她连续两年都获得过区级的教学设计奖呢。 其实说到底，技术不是用来耍花样的，而是一个放大镜，能放大孩子的兴趣和老师的教学能力。技术也不是包治百病的灵丹妙药，就是个粘合剂，能把新课标的要求、教材的内容还有学生的需求紧紧粘在一起。 最后给大家介绍一下这些精品课怎么看：视频、内容简介还有主讲教师的介绍和照片都是打包在一起的。片头要是觉得没必要可以删掉，这样课堂的原声就成了第一印象。以后还会持续更新其他科目的课呢。