在青少年思想政治教育不断深入的背景下，如何让红色主题教育既保持应有的庄重感——又让学生愿意学、学得懂——是不少学校德育工作面临的现实问题；3月23日，北京市丰台区第五小学鸿业校区举行升旗仪式，通过社团参与与艺术表达相结合，把对长征精神的学习从“听讲”延伸到“参与”，探索出更贴合少年认知特点的教育方式。
当红色记忆与青春创意相遇，革命传统教育就更容易被看见、被理解、被接受。丰台五小的实践提示我们，爱国主义教育既要守住精神内核，也要在表达方式上不断更新。走在民族复兴的新长征路上，需要更多兼具思想深度与情感共鸣的教育探索，让红色基因在创造性转化中持续传承。