说起养个有多动症的孩子，那真像在走一段很不容易的路，所以这本书就像是个现成的指南。很多家长以前觉得孩子不听话是因为懒或者故意跟自己作对，其实那是神经发育出了问题。光靠惩罚解决不了事，还得靠理解和科学引导才行。复旦大学附属儿科医院的张颖医生讲完ADHD的事儿后，一位爸爸挺感慨，他当场就决定：“今晚起我就开始每天记孩子三个优点，别像以前那样光盯着缺点看。”作为儿童时期常见的神经问题，ADHD不仅让孩子学习费劲、行为不规矩，也给家里带来了没完没了的麻烦。怎么给孩子最靠谱的成长支持，成了好多家长急着要解决的事。 3月1日下午，《重塑孩子专注力：从容养育多动症儿童》新书在钟书阁徐汇店发了。作者张颖医生主要聊了聊ADHD孩子有啥特点、家里该怎么干预，现场的家长都听得挺仔细。这本书算是上海交通大学出版社“同路人”系列的新货。张颖医生干了十几年临床工作发现，好多ADHD孩子因为大人不懂、下手太晚，慢慢陷进了“不听话—学不好—情绪坏”的怪圈里去，家里也因为压力大老是闹别扭、信心都快没了。 张颖医生特别指出，ADHD本身不算多严重的病，只要家长养对了、医生治好了，孩子完全能发展得挺好。书里把她培训家长时攒下来的招数都列了出来，从帮大人认识清楚到教孩子怎么管行为、提能力、解决具体问题，这一套路子特别全。虽说这本书是专门写给有多动症孩子的家长看的，不过里面讲的那些怎么培养注意力、管情绪、立规矩的方法，对别的孩子分心、做作业费劲的情况也很有参考价值。 那天发布会挺热闹。有个三年级孩子的妈说陪写作业简直跟打仗似的，她越催孩子越磨蹭，最后总是闹得不可开交。“到底咋破这个局？”针对这种情况，张颖医生拿“作业拖拉”举例子，把背后的原因给大家细讲了一遍——要么是注意力没法一直集中，要么是怕难干、执行力不行。她给的应对法子是：把学习环境弄得好点、定个计划、休息安排合理点，还有就是写作业的时候千万别骂孩子。 她特意说了一句：“要管好行为得先明白为啥这么做。”家长不能当个监工，得是个帮孩子搭把手的引路人。眼看寒假要结束了，“怎么帮孩子收心”也成了大家都关心的话题。张颖医生说想恢复专注力得慢慢来，不能一下子要求太严。她建议大家一起做个作息表、给每天安排点专注的任务、适当去户外活动或者陪孩子看书读报这些事来过渡一下。 最后张颖医生感慨道：“养ADHD的孩子既温暖又需要耐心和坚持。”在路上可能会有很多辛苦和麻烦，但孩子也会给我们带来很多幸福的瞬间和惊喜。我们得欣赏孩子的努力，也别忘了感谢自己的付出和坚守。她希望这本书能陪着大家走这段长且值得走的路，“愿每个不一样的孩子都能找到自己的节奏稳稳往前走。”