这几天暑假来了，不少人都跑出去逛博物馆，故宫和国博门口人挤人。不过也有不少深藏在学校里的高校博物馆，平时很少有人去。7月11日，北京市教委联合北京大学、北京交通大学、北京航空航天大学这些学校，一起搞了个“京彩”暑期活动，把43家高校博物馆敞开大门，想让大家多进去看看。但现实情况是，一边是热门馆门口排长队，一边是校园里的博物馆冷冷清清。这个暑假，高校博物馆得赶紧“破圈”，弄清楚到底给公众看什么、为谁服务、谁来运作这些问题。 其实，以前很多高校博物馆就是个标本室或者文物室，后来因为学校搞科研教学需要，才把它们改造成现在的样子。现在高校博物馆不光能收藏那些难得一见的东西，还成了大家搞研究、做实验的地方。所谓“破圈”，就是打破围墙，把这些宝贝变成城市的公共空间。 现在全中国大概有450家高校博物馆，光看数量就不少了。这里面不仅有难得的文物标本，还记录着学校历史上的风风雨雨，还有那些大师的故事让人听了很感动。比如北京航空航天大学航空航天博物馆里的“北京一号”，就把新中国建设的精神保留了下来；西南联大博物馆里有照片和书信，记录了当年师生在艰苦环境下的求学故事。宁波诺丁汉大学博物馆专门弄了个区域来办社会展览。 早在2019年，教育部就发文说了，高校博物馆不能只盯着学校里的师生，还得为社会大众服务。这其实也是大学应该承担的社会责任。 现在有不少高校博物馆确实做得不错，但总体来说还是跟不上办学水平的发展速度。有些馆展示的内容还是老样子，数字化做得也不够好，搞的活动也不够多。那些有“宝藏”的高校博物馆不能藏着掖着了，得把资源调动起来，让师生和社会合作起来。 要让高校博物馆走出学校大门欢迎大家进来参观，不光是把钥匙打开那么简单。还得转变观念、优化资源配置、学会和社会协作。比如引入政府或者企业的力量来帮忙建设，多招一些人来管事儿；建立个调查机制了解大家想看什么；再用VR、投影这些新玩意儿让展览更有意思；最后还要多和中小学合作搞研学活动。 比如四川大学和成都市政府联手建了个新的高校博物馆；吉林大学也和长春市政府合建了个新的考古与艺术博物馆，用了近1万平米的地方呢。现在大家走进这些地方不仅能看展览还能学到很多东西。 当高校博物馆的灯光不再只照亮教室里的人眼还温暖了城市角落的时候，它的价值才真正体现出来。当那些老师和学校历史上的精彩瞬间成了激励大家的动力时，大学的文脉才算真正融入到了时代的潮流中去。这事儿不光是单个博物馆热闹的问题了还是咱们推动知识共享、文化普惠、以人为本打造城市空间的重要一环啊！