当前，未成年人权益保护面临新的考验；随着网络犯罪呈现低龄化趋势、校园欺凌手段更加隐蔽多样，一些地区也暴露出青少年法治意识不强、家庭教育缺位等问题。以皖东地区为例，2022年涉未成年人治安案件同比上升12%，其中网络诈骗占比达37%，普法教育的紧迫性更加凸显。针对这个现状，三地司法系统同步发力。明光市采取“双线并进”策略：张八岭司法所侧重防欺凌实务培训，太平学校法治副校长从违法后果切入，通过模拟法庭等沉浸式教学加深理解。来安县检察院推出“三维普法”体系：用真实案例还原犯罪场景，以互动问答讲清法条要点，并依托“未来花红”品牌推动常态化宣教。天长市法院将普法延伸到家长群体，法官朱海清结合监护权纠纷等典型案例，明确《家庭教育促进法》中“软性约束”与“硬性责任”的边界。分层施策带来明显变化。明光市太平学校问卷调查显示，学生法律常识知晓率提升至89%；来安县新安镇中心小学实现校园欺凌零举报；天长市铜城小学家长签署《依法带娃承诺书》覆盖率超过95%。更重要的是，三地逐步织密“司法—学校—家庭”联动防护网，其中天长市探索的“法治副校长+家校联络员”模式已纳入全省未成年人保护试点。法律界人士认为，这类做法具有推广意义。中国政法大学青少年法治教育中心研究员表示：“把抽象法条转化为日常语言，让普法从单向灌输转向互动赋能，更符合新时代法治教育的规律。”下一步，安徽省拟搭建跨部门协作平台，推进法治课程标准化建设，并把家长法治素养纳入“文明家庭”评选体系。
未成年人保护，关键在“预防在先、教育为要、协同为基”。让法治教育既进课堂也进家庭，既讲清权利救济路径，也划明行为边界，才能让每一次宣讲不止于知识传递，而成为守护成长的制度支撑与行动指引。随着家校社协同机制完善，法治将以更可感、更可用的方式融入日常，持续为青少年健康成长筑牢安全屏障。