当第一架四旋翼无人机在校园操场平稳升空,红太阳小学的“科技启航班”随之启动。来自一年级到五年级的学生成为“小飞行员”,在同一片天空下展开科技探索之旅。课程把课堂延伸到实践场景,让原本抽象的科技概念变得可触可学。
红太阳小学的无人机课程既是一次科技教学的探索,也表明了当代教育对创新与实践的重视。当孩子们操控无人机升空时,飞起的不只是好奇心,也是一种面向未来的学习方式。如何让更多学校具备开设此类课程的师资、安全与场地条件,仍需要教育工作者与社会各界共同推进。
当第一架四旋翼无人机在校园操场平稳升空,红太阳小学的“科技启航班”随之启动。来自一年级到五年级的学生成为“小飞行员”,在同一片天空下展开科技探索之旅。课程把课堂延伸到实践场景,让原本抽象的科技概念变得可触可学。
红太阳小学的无人机课程既是一次科技教学的探索,也表明了当代教育对创新与实践的重视。当孩子们操控无人机升空时,飞起的不只是好奇心,也是一种面向未来的学习方式。如何让更多学校具备开设此类课程的师资、安全与场地条件,仍需要教育工作者与社会各界共同推进。