今天聊起大学路实验学校的班会，得从周一下午第三节课说起。当时，各个班级的投影幕都亮了起来，“学习的苦与乐”主题班会正式开始。班主任没搞那一套干巴巴的说教，而是把课堂变成了辩论台和演讲厅，让孩子们把自己心里对知识的各种感受给说出来。这下可好了，大家把不同的看法凑在一起，就像熬了一锅“青春火锅”，有人觉得先苦后甜，有人主张苦中作乐，唇枪舌剑的辩论特别热闹。 黑板上那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，早就被记进了每个孩子的心里。其实学习哪有那么多好事，从来不是铺满玫瑰的平坦大路，反而是一条布满荆棘的小径，得不停地劈砍才行。像凌晨六点去操场背单词，嗓子都哑了还在默写；或者是晚自习到最后一盏灯灭了还在演算，眼皮都打架了也不肯停下；再比如考试失利后的反思，眼泪掉到错题本上把墨迹给晕开了。班主任把这些瞬间叫做“隐形磨刀石”，就算刀刃再怎么磨得钝了些，但是锋芒总有一天会显露出来的。 孔子说的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，孩子们也用现代的话给翻了一遍：“把学习当成日常呼吸的事儿，快乐自然就跟着来了。”有人是在解出几何题的那一刻喊出“啊哈”的那一刻觉得乐；有人是背完文言文后，同桌递过来一颗糖的时候开心；还有人是帮老师改卷时发现别人错了自己却对了而感到窃喜。 到了班会结尾的时候也没做总结陈词，只跟大家约定了一句：“把每一次挑战都当成磨剑的机会，把每一次收获都当成赏花的机会。”虽然还有人在问为什么非要吃苦不可，不过也有很多人已经发现了：原来我可以因为喜欢而坚持下去。 这两种声音其实并不冲突。它们就像两根竹签插在同一杯咖啡里搅动着，最后搅出来的不是更苦的味道，而是那种苦尽甘来的奶香。大学路实验学校的孩子们都相信：只要一直往前走，天亮的时候就到了；只要愿意去尝一尝这个味儿，甜味肯定会跑出来。