随着传统文化复兴成为社会共识，如何在当代校园中有效传承非遗技艺成为高等教育的重要课题。某高校园林学院与校团委联合推出的"四时风雅"非遗传承体验坊，为该问题提供了有益的实践探索。 该活动以中国传统节气文化为切入点，将植物香气文化与校园美育相结合，设计了"闻道·识香""古韵·凝香""漫游·寻香"三个递进式体验板块。这一设计充分考虑了学生的认知规律，从理论学习到实践操作再到沉浸体验，形成了完整的文化传承链条。 在"闻道·识香"环节，园林学院教师围绕芳香植物的分类、精油提取、功效及应用进行科普讲座，吸引130余名学生参与。讲座不仅介绍了植物学知识，更深入阐述了传统节气文化与园林美学的内在联系，使学生在获取科学知识的同时，领悟中华文化的深层内涵。 "古韵·凝香"环节则让学生亲身体验传统制香工艺。40组学生以团支部为单位，按照和香泥、醒香、搓丸等传统工序，利用天然植物香材进行制作。这一环节的设置发挥了实践教学的优势，使学生在动手操作中感受匠人精神，理解传统工艺的精妙之处。 "漫游·寻香"主题展则将传统文化与校园生活场景相融合。展览按春夏秋冬四季设置摊位，800余名学生通过制作香气手串、避暑香囊、干花书签等形式，参与盲嗅辨香等互动项目。这种沉浸式的文化体验方式，使学生在轻松愉快的氛围中加深对传统植物香气文化的认识。 从教育学角度看，该活动的成功在于实现了三个层面的统一。首先是知识传承与情感体验的统一，学生不仅学到了植物学和工艺知识，更在亲身参与中产生了文化认同感。其次是专业教育与通识教育的统一——园林学院充分发挥学科优势——将专业知识转化为全校师生都能参与的文化活动。第三是传统文化与当代校园的统一，通过创新呈现形式，使古老的非遗技艺在当代大学生中获得新的生命力。 该校园林学院表示，将继续深化传统文化育人工作，利用学科专业优势，推出更多具有思想深度和艺术品质的校园文化精品。这一承诺反映了高校在文化传承中的责任担当，也预示着非遗保护与校园美育融合发展的广阔前景。
非遗的生命力不仅存在于展柜中，更在于日常实践。以节气为经、植物为纬，将知识科普、手工体验与校园文化相结合，既让年轻人理解传统的魅力，也为文化自信提供了现实支撑。让"体验一次"变成"热爱一生"，使传承成为习惯而非任务，千年风雅才能在当代持续绽放光彩。