最近佛山市政协十三届五次会议开得挺热乎，大伙都在聊中小学生的心理健康。佛山市政协委员钟宏伟把自己对这事儿的看法提了出来，他觉得得把体育和心理健康教育捏到一块儿，搞点新招。 眼下中国疾控中心的数据摆在那儿，说18岁以下的孩子里居然有30%得了抑郁症，这事把国家都惊动了。所以这三年，国家定了个目标，从2025年到2027年要好好把儿科和精神卫生服务整一整。佛山在这方面表现还行，但也有地方不够平衡。有些学生压根不知道自己情绪出问题了。 钟宏伟觉得专业老师不够用是个大坎。光看数字就知道，全市113.7万中小学生才摊到1100个专职的心理老师，根本忙不过来。倒是有8700个体育老师分布在学校各处，天天跟学生打交道。体育活动本来就特别管用，能帮学生减压，要是再给体育老师培训点基本的心理知识，他们就能当起校园里的“哨兵”。 针对这个情况，他提了四条具体建议：一是让体育老师动起来，去培训一下怎么发现学生不对劲；二是把那种非要等到出了问题才去查的方式改一改，平时上课多留意观察；三是把体育课程设计得更走心点；四是把学校、家庭、社会的力量拢在一起管。 钟宏伟还提到禅城区已经动手搞了个“以体强心”三年计划。试过之后效果挺好，说明这条路子走得通。他强调以后的工作不能光是盯着出了问题的孩子治，得平时就把预防工作做足了。 未来该怎么走还得靠大家伙儿一块儿想办法。钟宏伟委员的这个提案不光是想重新调配一下教育资源，更主要的是告诉我们得换个思路——别光盯着治病，得想办法从根本上预防。借着“体心融合”的机会，多管齐下的机制建起来了，说不定就能为中小学生的心理健康找到一条能长久走下去、也能学别的地方用的新路。