2月26日，成都的一位家长在“四川群众呼声”平台反映了一个问题。他说，开学前学校在家长群里征集5名家长帮忙搬课本和打扫教室。如果没人报名，就按学号轮流来。这位家长觉得上班请假太难，老人来帮忙又怕累着。他不禁问道：教室到底是孩子的成长空间还是家长的“义务工地”？这个消息一出，评论区里热闹了起来。有人拍手叫好，有人则皱眉。关于开学大扫除的话题，在家庭饭桌上引起了不少讨论。支持的人觉得这是家校共育，家长和孩子一起参与学校的事务。济南一所中学在开学前一天让全体学生返校打扫卫生，孩子们开心地参与其中。合肥小学的老师教孩子们怎么拧干抹布，石家庄学校搞“劳动周”，九江孩子去校园农场干活。这些学校并没有让家长帮忙打扫，但教室依然干净明亮。劳动的意义不在于地板多亮，而在于孩子们真正触摸过生活。当我们把扫帚递给孩子时，给予他们的是一份归属感和信任。下次开学前不妨告诉孩子：“明天你自己去教室打扫，爸妈不去了。”这个并不是狠心的决定，而是相信他们能承担起自己的责任。教室终究要由孩子们自己点亮。