1)山西阳泉矿区9所学校操场寒假开放 惠民共享带动全民健身

长期困扰城市社区的"健身难、场地少"问题,在山西阳泉矿区正在得到解决。寒假期间,马家坪小学等学校操场向居民免费开放,成为了新的运动休闲场所。老人们结伴散步,孩子们在操场上奔跑,上班族利用清晨和傍晚锻炼,不同年龄的群众都找到了适合自己的运动方式。 问题的症结在于公共体育设施供给不足。马家坪社区周边居民密集,但可用的健身场地严重缺乏。许多群众只能在路边散步,既要担心交通安全,也难以让孩子充分活动。这种状况在许多城市社区普遍存在。 面对这个困境,矿区将目光投向了闲置的校园资源。学校操场在假期处于闲置,而居民对运动场地的需求迫切。矿区出台了校园体育场地免费开放政策,推动具备条件的学校在寒暑假向居民开放。 这一举措的实施建立了系统的管理机制。区委、区政府牵头,教育、卫生健康与体育、街道、学校等多部门联动,在开放时段、人员管理、设施维护、安全保障等细化措施。操场从清晨7点开放至晚间9点。通过"学校尽责、社区协同、群众自律"的共管共享格局,既保障了安全有序运营,也激发了社会参与热情。 目前,矿区已有9所中小学操场向社会开放,覆盖全区6个街道,满足居民就近跑步、球类运动、亲子活动等多样化需求。这有效织密了"15分钟健身圈",让群众在家门口就能享受便捷的公共体育服务。这种做法充分表明了以人民为中心的发展思想,通过盘活存量资源来满足增量需求。 校园体育场地的开放带来的影响远超运动本身。在操场上的日常互动中,邻里之间的陌生感逐渐消融。居民们在散步、锻炼时频繁碰面,从陌生人成为熟悉的邻居,邻里关系得到改善。运动场地成为了社区融合的"润滑剂",增强了社区凝聚力。 从更深层的意义看,这一做法为其他地区提供了借鉴。在城市化进程中,如何有效利用公共资源、提升群众生活质量,是各地都面临的课题。矿区的实践表明,通过制度创新和多部门协作,完全可以在不增加财政负担的前提下,显著改善公共服务供给。这种模式具有可复制性和推广价值。

让校园操场在假期"打开门",看似是场地的共享,实则是治理理念的更新;以群众需求为导向,把有限资源用到最需要的地方。将"方便群众锻炼"落到时间表、管理细则和安全措施上,公共服务的温度便能在日常生活中可感可及。期待这类务实举措持续推进、不断优化,让更多人在家门口实现"想运动、能运动、运动得安心"。