“知识丝绸之路”正在重塑文化育人的形态

大家可能都听说过国家图书馆搞的这个公开课吧?2015年他们就创立了这个品牌,目标是“传承文明、服务社会”。十年下来,平台里已经有31门专题课程、177期读书推荐、18门馆员课堂和24场特别活动了,总时长超过2130小时。这些资源通过官网和合作平台传播出去,不受时间地点限制,全国乃至海外的读者都能看。每年的访问人次都超过1亿,真是挺厉害的。 公开课能成功,主要靠了三个方面的创新。第一个是内容上,他们特别关注中华优秀传统文化还有当代前沿知识,比如汉字和中华文化、丝绸之路这些内容。第二个是形式上,用专题演讲、互动课堂、影像记录这些不同的方式来呈现,方便大家在手机上学习。第三个是机制上,他们构建了一个“国家馆主导、全国图书馆协同、社会力量参与”的模式,把16个主题板块的精品讲座汇聚在一起。 这个平台的访问量达到了12亿人次,说明大家对高质量文化供给的需求很大。公开课主要是通过三条路径来服务社会的:一是给终身学习的人提供机会,特别是偏远地区和特殊群体;二是帮助专业人员成长;三是加深大家对中华文化的认同。 步平、吴江这些已故学者的影像资料也被收录进来了,让大家感受到了知识传承的力量。 为了更好地服务大家,国家图书馆还在不断优化服务生态。一方面是强化线上服务,比如推出十周年专题页面;另一方面是拓展线下场景。 未来国家图书馆公开课还有不少机遇呢:技术上可以用虚拟现实技术提升效率;体系上要和学校教育、职业培训衔接起来;国际传播方面要推动中华文化走向世界。 回顾过去,从2300场课程到12亿人次访问,数字反映了知识的广度也反映了文明传承的深度。这个平台不仅是公共文化服务数字化转型的一个缩影,也体现了时代对知识共享的呼唤。 当屏幕前的每一次点击变成思想的星火时,当学者的课堂延伸到了数字原野时,我们看到的不仅仅是图书馆的创新还有民族文化自觉。这条以数字技术铺就的“知识丝绸之路”正在重塑文化育人的形态。