高中生写信质疑高中生物教材“受精作用”

最近啊,辽宁有个叫小冯的高三学生在社交平台上发了个帖,说她给人民教育出版社写了封信,质疑他们出的高中生物教材里“受精作用”的说法,结果这事儿火了。人教社那边很快给回了信,还特意表扬了小冯,说她爱琢磨、肯提问题,还很关注科技前沿,这就挺难得的。 事情是这么来的:有次晚自习课间休息,小冯和同学聊天,谈到生物书上那个“哪个精子游得快就能和卵子结合”的说法,大伙儿都这么以为,但小冯记得好像没那么简单。她查了书和科普视频,发现现在研究里提到的是卵子也有自主选择性。她想给同学们讲讲这些新知识,结果大家都反驳说,“书里就是这么写的啊”。 小冯觉得权威的教科书也得跟上最新的研究成果。她就认真写了封信给人教社,建议把这些内容加进去。3月17日,人教社回信了,对她的意见表示感谢。信里说他们会在下次修订教材的时候好好研究她的建议,还夸她有学习能力。 收到回信后,小冯挺高兴的。其实她也就是个高中生,提的建议可能也不够周全。至于书会不会改、怎么改,她觉得老师们更专业。 网上也有不少人支持小冯的做法,也有人表示怀疑。小冯说她本来没想到会引起这么大的关注,“我很开心我想表达的确实被看见了。”她还表示以后还会接着提意见,“发出自己微小但不渺小的声音。” 华西都市报的记者杨旭斌也专门采访了四川锦欣西囡妇女儿童医院的专家胡瑜凌。专家说现在学术界的研究确实认为精卵结合是个互相选择的过程,“游得最快的精子最先接触到卵子”,但卵子也会通过化学反应来挑人。她说教科书的说法没错,但同学的问题也合理——书上光说了卵子挡精子的事,没细说卵子是怎么主动选的,这就容易让人觉得是先到先得。胡医生还挺肯定小冯的做法:“这种自己会去钻研的品质是很好的。”