1967年，数学家罗伯特·朗兰兹提出了一个革命性的理论框架，把数论和群论紧密联系在了一起。这个框架被称为朗兰兹纲领，里面有一个基本引理一直困扰了数学界30多年。直到2009年，一位越南裔数学家吴宝珠成功地证明了这个引理，解决了这个难题。吴宝珠因为这个成就获得了美国《时代》周刊评选的2009年十大科学发现之一。他在2010年成为首位获得菲尔兹奖的越南人，这个奖项被誉为数学界的诺贝尔奖。吴宝珠在数论和表示论上取得了重大突破，影响深远。他还获得了其他多个奖项，比如克雷研究奖（2004年）、奥博沃尔法赫奖（2007年）、索菲·热尔曼奖（2007年），并在2012年当选美国文理科学院院士，2016年成为法国科学院外籍院士。 吴宝珠出生于1972年的越南河内，在芝加哥大学任教多年。最近，他决定离开美国加入香港大学理学院数学系。上个月港大宣布了这个消息，他将从今年6月开始在港大工作。接受香港《南华早报》3月16日采访时，吴宝珠谈到了他做出这个决定的原因。他指出美国学术环境正在恶化，并且希望给亚洲带来变化。他相信中国拥有巨大的数学潜力，“世界各地大学的许多最优秀学生都来自中国”。吴宝珠表示希望亚洲成为下一个美国或下一个欧洲，“一个科学和数学蓬勃发展的地方”。 美国近年来发生了许多吴宝珠不喜欢的事情，“在签证方面对学生来说令人沮丧”。吴宝珠还提到特朗普总统上台后对高校和留学生的签证采取了强硬措施，“我希望待在一个不用面对或听到这些事情的地方”。他补充说，“数学家在有机联系时表现得更好”，“合作远远大于竞争”，“我真的想成为亚洲数学新发展的组成部分”。 谈及人工智能（AI）时，吴宝珠表示不认为AI能取代数学家。他说数学家的工作涉及深层思考和多层次逻辑，“这是技术目前无法企及的能力”。他对学校仓促实施AI表示担忧，“我真的不希望孩子们第一个互动的‘人’是AI”。 港大校长张翔表示欢迎吴宝珠加入港大。他说吴教授的加入标志着港大追求学术卓越又一重要里程碑。张翔希望这个加入将成为开拓知识新疆界的催化剂，“强化香港作为世界级学术枢纽的地位——东西交融于此”。 1972年出生于河内的吴宝珠说亚洲缺少足够数量资深数学家来培养学生，“中国和其他亚洲国家拥有巨大潜力”，“世界各地大学许多最优秀学生都来自中国”。吴宝珠认为高水平的教学和研究不需要很多机器或超级计算机，“只要一块黑板和粉笔就能完成”。 他提到了高校中推行KPI（关键绩效指标）的现象，“教育体系极力推动KPI”，“要求每年产出一定数量论文才能在学术界生存”。但他认为在精英机构应该追求质量而非数量。 吴宝珠提到自己在西方度过大部分学术生涯后决定返回亚洲靠近父母和根源，“怀念在香港感受到的‘亚洲氛围’”，“香港一直是东西方交汇地方”，“有巨大机会扮演这个角色”。他还提到自己指导的中国学生“乐于努力工作”。 2004年、2007年、2009年、2010年、2012年、2016年都是他获得重要奖项和荣誉的年份。“把”这些信息保留下来就能让我们更好地了解这位杰出数学家及其贡献。 最后别忘了还有3月16日、AI、KPI、中国、亚洲等关键词需要保留在改写后的文本中。