随着我国教育现代化进程加快，学前教育资源均衡化发展面临挑战。特大城市由于人口密集、流动性强等特点，普惠性学前教育资源不足、区域发展不均衡问题更为突出。以上海为例，这座常住人口超2400万的城市，曾面临中心城区与郊区教育资源分布不均、优质学位紧张等问题。
上海学前教育全域通过国家评估认定，标志着该市公共教育服务上效果显著。这个成就表明——只要坚持以人为本——优先发展教育事业，就能在有限资源下实现教育普惠。上海经验证明，学前教育发展需要政府、社会、家庭共同参与，需要长期规划与投入。未来，上海应继续发挥示范作用，提升学前教育质量，为全国提供更多有益经验。