7月26日，朔城区第十小学里搞了个师德师风专场，题目就叫《恪守师德做新时代好教师》。市里来的石珠瑜调研员给全校老师做了个报告，专门把“立德树人”这几个字从文件里拉出来，放在大家心里。这个报告一下子就把老师们的精神给提起来了。 石珠瑜一开始就给了学校不少肯定，说他们在师德师风还有教学管理上进步挺大。尤其是张爱英校长写的那篇《用心做教育，静待花开时》，里面提到的“把教育当修行”的态度，他特别欣赏。他还说，老师们已经走在正确的路上了，今天就是要把脚印踩得更实一些。 石珠瑜讲了三把打开“好老师”大门的钥匙。第一把就是理想信念，他用诗串联起信仰的力量，“请把‘为中华之崛起’写进教案，让每一页PPT都飘着信仰的香味。”第二把是道德情操，他提醒老师们要注意自己的言行举止，“当你在朋友圈吐槽或者发火的时候，学生正在用放大镜看你。”第三把是仁爱之心，“教育不是灌满而是点燃。”他用后进生小A的故事说明老师蹲下身子摸一摸孩子的头有多大作用。 最后，石珠瑜用一张思维导图总结了新时代教师职业行为准则：政治强、思维新、视野广、律己严、情怀深、人格正。他说准则不是枷锁而是护身符，是用来保护学生、教育还有自己的。老师们举起右手重温誓词的时候，声音在报告厅里回荡了好久。 这次报告会给大家带来三重回响。第一重回响是笔记本上多了自我拷问的问题；第二重是微信群里讨论的内容变了；第三重是孩子们开始围着老师说他们觉得老师变温柔了。这说明师德不只是老师自己的事，也是师生一起成长的过程。 报告会结束后虽然天色晚了但校园里的灯还是亮着的，每盏灯都盛着老师们对“好老师”三个字的最新理解：不是追潮流而是守初心，不是超越别人而是成就自己，也不是报告会的结束而是自我更新的开始。