泸州市江阳区邻玉小学，就在2025年最后一个工作日，搞了个歌咏比赛，是给孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课。虽然最近教育改革不断深化，可是有些学校的活动搞起来太形式化，光靠老师单向灌输，根本没法让学生们真正共鸣。针对这种情况，邻玉小学就想了个办法，把爱国情怀和艺术实践结合起来。比赛的主题很明确，“童心向党”。现场一开始，大家都在庄严的国歌声里唱起了《义勇军进行曲》，表达对祖国的敬意。接着少先队员戴着红领巾激昂地唱《我们是共产主义接班人》，决心把革命传统继承下去。后来大家又唱了《赶圩归来阿哩哩》《过年好》这些既有民族特色又充满时代感的歌曲。 通过这种集体合作和舞台展示的方式，学生们在艺术熏陶中不知不觉地增强了国家认同感和文化自信。学校之所以能把这事办成功，主要是因为他们吃透了德育工作的规律，也摸透了孩子们的成长特点。一方面，活动设计得有仪式感还让大家都能参与进来；另一方面，选的曲子既有经典又有时代气息，贴近生活实际，感染力很强。而且学校把这活动融入了日常的美育和德育课程体系里，把短期的比赛和长期的教育结合在了一起。 对孩子们来说，这场比赛影响挺大的。思想上帮他们建立了正确的历史观和民族观；能力上锻炼了他们的表达、协作还有心理素质；集体建设上也让班级更有凝聚力了。从更长远看，这也给基层学校探索“五育并举”提供了好的借鉴。 以后学校还得继续总结经验把这个活动搞成制度、变成常规。比如可以结合重要纪念日或者传统节日多搞些主题活动；加强老师培训提高专业水平；多让家长和社区参与进来。教育部门也得多支持这些基层学校的特色活动。歌声响起来、童心向着党。邻玉小学的这场比赛不只是一场表演，更是一堂生动的课。它告诉我们：只有用孩子们喜欢的形式，把大道理变成能切身感受的事，理想信念才能真正在心里扎下根。在培养新时代新人的路上，这样的探索就像星星之火，总有一天会汇成照亮未来的光。