前两天，漓江路小学有55名学生在贾琳劳模创新工作室的带领下，到二七区法院进行了一次别开生面的法治教育实践。活动一开始，孩子们先去参观了司法安全保障设施，亲自摸了摸防暴盾牌和警用器械，对法院的严肃性有了初步认识。 接着，孩子们旁听了一场刑事案件庭审。在正式开庭前，工作人员详细讲解了案件背景和旁听的意义，让大家建立了观察框架。从法庭调查到最后的辩论，学生们全程认真观摩，亲眼看到法律程序是怎么一步步推进的。 庭审结束后，学生们又体验了一回法官的角色。有的穿上法袍，有的敲响法槌，还有的坐上审判席。一位同学说，他之前以为法官只要懂法律就行，现在才知道还要认真听双方的话，做出公平的判断。这种亲身体验给了孩子们很深的印象。 这次活动是由郑州市中级人民法院、二七区法院、二七区教育局等单位一起搞的。贾琳劳模创新工作室发挥了很好的桥梁作用，把校园和法院连在了一起。这也说明了现在的普法工作需要多方合作。 从教育的角度看，这种沉浸式的体验特别符合青少年的认知规律。心理学研究表明，多感官参与的学习效果更好。二七区法院这次开放场所给孩子们看，也是在主动承担社会责任。 现在我国的青少年法治教育正在从简单传授知识向培养素养转变。最高人民法院和教育部联合发起的“法治进校园”活动就很重视实践和参与性。这次活动正好响应了这个政策。 它不仅仅培养了孩子们的规则意识和程序思维，更重要的是在他们价值观形成的关键时期种下了尊法、信法、守法的种子。只有让青少年真正理解法治、信仰法治，才能为全面依法治国培养出源源不断的后备力量。 这次活动打通了普法教育的“最后一公里”，让法治精神在互动中浸润到了孩子们的心里。希望以后能有更多这样的机会让大家走进法院、体验法律的公正与权威。