聚焦办学能力评价与产教融合提质增效 两所重庆民办高职院校开展对口交流

职业教育加快提质培优的背景下,民办高职院校迎来了扩大技能人才供给、推动产业升级的机遇,但也面临内涵建设不平衡、专业与产业对接不充分、产教融合不深入等挑战;如何在提升办学水平、优化专业群、调整师资结构、支持学生发展和完善就业体系上探索可复制、可推广的模式,成为许多院校关注的重点。 4月3日下午,重庆轻工职业学院副校长徐兴旺一行到重庆科创职业学院交流考察。科创职业学院副校长殷朝华及主管部门负责人参加座谈——并开展工作对接。考察期间——来访人员参观了学校展览馆,了解学校的历史发展、办学成果、校园规划、专业建设和校企合作推进情况。座谈中,两校一致认为,作为同重庆的民办高职院校,在办学定位、治理结构、人才培养和服务区域经济等存在共通点。开展常态化的学习借鉴,有助于对标提升管理效能,制定更具竞争力的发展策略。 此次交流围绕专业建设与人才培养模式优化、产教融合项目落地、师资队伍的培养与调整、学生管理和就业服务、后勤保障和校园运行效率等展开。与会人员强调,提高人才培养与产业需求的契合度是职业教育的核心,特别是要在课程体系、岗位能力标准对接、实践教学条件建设以及企业深度参与育人等上持续努力。此次交流明确了问题清单、经验借鉴和部门合作的方向,为后续合作奠定基础,也为重庆民办高职院校探索“共建共享、互利共赢”的合作模式提供了实践经验。 双方表示,将以此次交流为契机,从三个层面推进合作:首先,提升办学能力和质量保障,完善指标体系与经验交流,推动学校治理更加规范细致;其次,围绕专业群建设和课程改革,开展联合调研、优化人才培养方案、共建实践教学资源,增强专业与区域产业的匹配度;最后,深化产教融合和师资培养,加强校企合作项目的实际融入,完善“双师型”教师培养机制和企业实践制度,并学生支持、就业服务和后勤保障上加强交流,提升整体服务水平。 业内人士指出,随着重庆加快建设现代制造业和服务业集群,技能人才的需求持续增长。职业院校必须专业结构调整、实践能力提升和校企合作创新上持续发力。此次两校面对面交流,将有助于民办高职院校在“比学赶超”中实现差异化发展,也有望推动更多院校在区域范围内建立合作网络,营造服务产业、就业和创新的职业教育生态,为重庆的高质量发展提供坚实的人才与技能支撑。

职业教育的高质量发展离不开院校间的开放与合作。重庆两所高职院校的此次交流,不仅是一次参观学习,更是民办教育迎接新时代挑战、主动作为的实践。只有打破壁垒、携手共进,职业教育才能成为支撑产业升级的人才摇篮。这种合作模式的不断深化,将为区域经济和社会发展注入新动力。