我国高等教育体系正因人口结构变化而进入调整期；权威学术期刊《大学教育科学》最新研究指出——2024年至2040年间——高等教育学龄人口将呈现“平稳增长—快速攀峰—急剧收缩”的三阶段走势，并将对教育资源配置产生持续而系统的影响。
人口变化是影响教育发展的基础变量，周期长、波及广，要求教育决策更注重前瞻布局。当前我国高等教育正处在由规模扩张转向质量提升的关键阶段，学龄人口“先增后减”既是现实挑战，也是推进改革的时间窗口。只有尽早研判趋势、优化资源配置、提升办学质量，才能在结构变化中保持主动，推动高等教育实现高质量发展，为建设教育强国提供有力支撑。