（问题）高校育人体系中，如何在课堂教学之外持续提供高质量的文化供给，满足青年学生多样化的精神文化需求，并把审美教育与价值引领、能力培养更好结合，是当前校园文化建设面临的现实课题。随着学生社团活动日益丰富，传统“校内舞台”在影响力、参与度和社会实践层面，也需要深入拓展空间与内容。 （原因）重庆传媒职业学院将美育作为立德树人的重要抓手，持续打造具有辨识度的校园文化品牌。本次大赛以“青唱新时代 活力创未来”为主题，把赛事从校内延伸至城市商业综合体公共空间，于3月29日18时30分在铜梁龙城天街开赛，以更开放的舞台形态扩大覆盖面，提升社会参与度。赛事采用“分级选拔+集中展示”的组织方式，先后进行初赛、复赛，最终14名选手进入总决赛，既保证专业性与观赏性，也为学生提供更完整的舞台实践路径。 （影响）决赛现场，参赛学生以多元曲风和稳定发挥展现专业素养与青春气质。经评审与现场比拼，新闻传播与影视传媒学院许艳萍获得一等奖；新闻传播与影视传媒学院陈梓佳、智慧健康学院王浩宇获得二等奖；现代教育学院杜天华、新闻传播与影视传媒学院苏敏、智慧健康学院彭刚获得三等奖。活动以歌声传递积极向上的情感表达，进一步增强校园文化凝聚力，也在更开放的公共空间中呈现职业教育学生的精神面貌与综合能力。值得关注的是，此类活动将“审美体验、舞台表达、心理素质、团队协作”融为一体，对提升学生自我管理、沟通表达与公共参与能力具有促进作用，也有助于形成校园文化的持续传播效应。 （对策）面向下一步工作，学校有关活动可在三上继续发力：一是强化美育与人才培养方案的衔接，将舞台实践与课程教学、专业训练、校园媒体传播等环节贯通，形成“以赛促学、以演促练”的育人闭环；二是完善赛事组织与评价体系，关注艺术表现力的同时，更注重作品内涵、原创能力与文明观演，引导学生在审美追求中涵养品格；三是持续拓展校地联动场景，结合地方文化资源与公共文化服务需求，推动校园文化活动走出校园、服务社会，在更大范围内实现文化传播与社会实践的双向收益。 （前景）当前，多地高校正探索以美育提升综合素养、以文化活动增强育人实效的路径。以十佳歌手大赛为代表的校园文化品牌，如能在内容供给、组织机制与社会链接上持续迭代，将有望成为学校美育体系的重要支点，并在服务地方文化产业、丰富城市公共文化生活上释放更大潜力。重庆传媒职业学院表示，将持续推进校园文化建设，开展形式多样、内容扎实的文化活动，坚持以文化人、以美育人，助力学生德智体美劳全面发展。
当最后一个音符落下，这场青春盛会的意义已不止于比赛本身。在加快建设教育强国的进程中，如何以文化浸润培育时代新人，重庆传媒职业学院的探索提供了一个可感可见的案例。正如参赛选手所言：“舞台照亮的不只是梦想，更是成长的道路。”这也指向高校美育工作的深层价值——让每个年轻人都能找到适合自己的绽放方式。