中午刚读完书，班里有个女生突然跑过来找我，哭得不行。我赶紧把她搂在怀里，问她怎么了。她说不想上学了。我带她去办公室，倒了杯水陪她聊天。等她情绪稳定下来，才告诉我家里的情况。原来她妈妈中风后生活还能自理，但需要人时刻照顾。她爸爸和哥哥都在外地工作，这学期毕业班节奏太紧，她一个月才能回家一次。国庆期间爸妈吵架了，她就更担心妈妈，上课也总是心不在焉。我拨通她家的视频电话却没人接，她猜爸妈去地里收玉米了。知道妈妈身边有人照料后，我心里就踏实了。 给她提供了两个回家方案：一个是周五早走一个小时回家看妈妈，一个是租个附近的房子让妈妈搬过来陪读。她觉得这两个主意都不错。我调出她之前的成绩曲线给她看，告诉她只要保持节奏就能赶上中考冲刺。 最后我跟她说遇到困难时身边的人都会帮你跨过这道坎。傍晚回教室的时候她明显放松了很多，晚自习也主动回答问题了。事后复盘觉得做对了三件事：信任先行、情绪落地、节奏放缓。 作为班主任，我的任务是在她最脆弱的时候给她一把椅子靠一靠。接下来的日子我会继续关注她的成绩和情绪还有母女琐事，陪她走完九年级这条路。