1月28日，我们在兰州见到了“经典诗文吟风雅 陇原文化绽芳华”的主题活动，在甘肃省妇女儿童服务中心上演。整个活动包含了两个篇章，“古韵雅诵”和“时代英姿”，巧妙地把传统和现代结合在一起。省广播电视局、西北师范大学、甘肃省诗词协会等单位给这次活动给予了极大的支持。甘肃农业大学代表则提到，高校应当与社会机构合作，让传统文化服务于社会。省妇女儿童服务中心负责人分享了他们最近几年的探索经验：通过家风家训展示区、陇原巧手馆和传统文化传习所等阵地，他们构建了展示、传习和实践三位一体的传播模式。从这些探索可以看出，传统文化不仅要“活”起来，还要融入日常生活。此次展演活动也体现出几个特点：深度挖掘地域文化元素、增强参与性和体验性、强化教育功能。这些都让展演超越了单纯的表演层面，拥有更广泛的社会意义。还有位文化学者提到，孩子们在朗诵《中华少年》时表现出色，这让人感受到文化传承和自信正在下一代心中生根发芽。活动的压轴是《春节序曲》，欢快的旋律为这个新春增添了喜庆气氛。但甘肃这个历史文化资源丰富的省份仍然面临着如何让传统文化在当代焕发新生的挑战。此次展演提供了很多有益的经验：非遗项目与时尚设计结合、经典诗文与现代舞台技术融合、传统技艺与家庭教育衔接等都为传统文化创造性转化、创新性发展积累了宝贵经验。 活动的压轴是《春节序曲》，欢快的旋律为这个新春增添了喜庆气氛。但甘肃这个历史文化资源丰富的省份仍然面临着如何让传统文化在当代焕发新生的挑战。此次展演提供了很多有益的经验：非遗项目与时尚设计结合、经典诗文与现代舞台技术融合、传统技艺与家庭教育衔接等都为传统文化创造性转化、创新性发展积累了宝贵经验。 甘肃省妇女儿童服务中心表示将继续深耕传统文化普及和家庭文明建设，通过创新服务载体和丰富活动形式搭建更广阔的文化体验平台。 陇原巧手馆展示了传统工艺与现代审美的结合。这种代际传承感人场景正是活动深层次意义所在。 这场展演让观众成为文化实践参与者。孩子们朗诵《中华少年》时看到的不仅是传承还有自信。 甘肃省诗词协会给本次展演给予支持。省广播电视局参与其中为跨领域协作模式提供了新路径。 高校如西北师范大学提供了文化研究资源与媒体传播平台形成合力推动传承发展。 这种模式让传统文化深度融入妇女儿童日常生活也让其“活”起来。 西北师范大学代表提到高校不仅在课堂上传授知识还要走出校园服务社会。 甘肃省农业大学代表也提到高校应与社会机构合作让传统文化服务于社会。 这个活动反映了我国当前传统文化复兴时代背景下大家对中华文化自信不断增强的趋势。 敦煌舞《玉影千年》展现了丝路神韵而东乡刺绣非遗服装秀则巧妙结合了传统工艺与现代审美还展现了多民族文化交融共生图景值得关注。 还有位文化学者表示最打动他的是孩子们表现当少年们朗诵《中华少年》时看到了文化传承和自信生根发芽这种代际传承感人场景正是本次活动深层次意义所在。 甘肃省诗词协会甘肃省广播电视局西北师范大学等多领域单位参与其中为跨领域协作模式提供了新路径高校如西北师范大学提供了文化研究资源与媒体传播平台形成合力推动传承发展。 这种模式让传统文化深度融入妇女儿童日常生活也让其“活”起来此外这次活动吸引了很多观众到场观看他们不仅是观赏者更是参与者在这个过程中他们感受到了历史与时代交融的魅力。 甘肃省妇女儿童服务中心负责人介绍了他们近年来在传播方面进行了系统化探索通过家风家训展示区陇原巧手馆传统文化传习所等阵地构建了展示传习实践三位一体传播模式这种模式不仅让传统文化“活”起来更深度融入妇女儿童日常生活。 从文化建设维度观察这次展演体现出几个显著特点一是注重地域文化深度挖掘将陇原元素有机融入节目创作二是突出参与性体验性让观众成为参与者三是强化教育功能通过艺术形式潜移默化传递价值理念这些特点使得展示超越单纯表演层面具备广泛社会意义。 值得注意的是这次展演吸引了多个领域单位参与其中如省广播电视局西北师范大学甘肃省诗词协会等这种跨领域协作模式为传播开辟新路径高校资源媒体平台社会团体网络相互赋能形成传承合力正如参加活动的甘肃农业大学代表所言高校不仅要在课堂上传授知识还要与社会机构合作让传统文化走出校园服务社会。 从宏观视角看这场展演反映了当前我国传统文化复兴背景随着自信增强传统文化正以创新形式融入生活在甘肃这样一个历史资源丰富的省份如何焕发新生提供了有益探索非遗与时尚设计经典诗文与舞台技术传统技艺与家庭教育这些实践为转化发展积累经验。 这个活动反映了我国当前传统文化复兴背景随着自信增强传统文化正以创新形式融入生活在甘肃这样一个历史资源丰富的省份如何焕发新生提供了有益探索非遗与时尚设计经典诗文与舞台技术传统技艺与家庭教育这些实践为转化发展积累经验。 值得注意的是这次展演吸引了多个领域单位参与其中如省广播电视局西北师范大学甘肃省诗词协会等这种跨领域协作模式为传播开辟新路径高校资源媒体平台社会团体网络相互赋能形成传承合力正如参加活动的甘肃农业大学代表所言高校不仅要在课堂上传授知识还要与社会机构合作让传统文化走出校园服务社会。 从宏观视角看这场展演反映了当前我国传统文化复兴背景随着自信增强传统文化正以创新形式融入生活在甘肃这样一个历史资源丰富的省份如何焕发新生提供了有益探索非遗与时尚设计经典诗文与舞台技术传统技艺与家庭教育这些实践为转化发展积累经验。 这次活动吸引了多个领域单位参与其中如省广播电视局西北师范大学甘肃省诗词协会等这种跨领域协作模式为传播开辟新路径高校资源媒体平台社会团体网络相互赋能形成传承合力正如参加活动的甘肃农业大学代表所言高校不仅要在课堂上传授知识还要与社会机构合作让传统文化走出校园服务社会。 从宏观视角看这场展演反映了当前我国传统文化复兴背景随着自信增强传统文化正以创新形式融入生活在甘肃这样一个历史资源丰富的省份如何焕发新生提供了有益探索非遗与时尚设计经典诗文与舞台技术传统技艺与家庭教育这些实践为转化发展积累经验。 1月28日我们在兰州见到了主题活动在甘肃省妇女儿童服务中心上演。整个活动包含两个篇章“古韵雅诵”和“时代英姿”巧妙结合传统和现代省广播电视局西北师范大学甘肃省诗词协会等单位给予支持甘肃农业大学代表提到高校应当与社会机构合作让传统文化服务社会省妇女儿童服务中心负责人分享他们探索经验通过家风家训展示区陇原巧手馆传统文化传习所等阵地构建展示传习实践三位一体传播模式这种模式不仅让传统文化“活”起来还要融入日常生活从这些探索可以看出传统文化不仅要“活”起来还要融入日常生活此次展演体现出几个特点深度挖掘地域文化元素增强参与性体验性强化教育功能这些都让展演超越表演层面拥有广泛社会意义还有位文化学者提到孩子们在朗诵《中华少年》时表现出色让人感受到传承和自信正在下一代心中生根发芽活动压轴是《春节序曲》欢快旋律增添喜庆气氛但甘肃仍然面临如何让传统文化在当代焕发新生挑战此次展演