数字化深度融入生产生活的当下，网络诈骗链条翻新、虚假信息传播扩散、个人信息泄露等问题呈现高发态势，网络空间的安全与文明已从“可选项”变为社会治理的“必答题”。如何让公众尤其是青少年群体在真实风险面前具备识别能力、在日常上网中形成行为规范，成为各地推进网络文明建设的重要课题。 问题在于，网络安全与文明素养教育长期存在“知识抽象、场景缺位、记不住用不上”的痛点。一些宣传停留在口号与条款层面，公众难以在短时间内建立风险感知；而网络骗局往往利用人性弱点与技术细节叠加，单靠说教难以形成有效“免疫”。同时，家庭、学校、社区在资源与专业能力上不均衡，导致教育覆盖面与持续性不足。 针对上述难点，深圳市光明区应急消防科普教育基地以沉浸式体验推动科普形态升级。基地总面积约5689平方米，设置生产安全实训、交通场景、生活场景等六大体验区——配置209项互动体验项目——覆盖9大行业领域。与传统展陈不同，其核心做法是将网络风险“具象化”：通过VR模拟连环骗局，让体验者在“亲历”中学习识别话术陷阱与关键证据；通过AR叠加呈现信息传播路径与谣言危害，引导公众理解“转发”背后的社会成本；依托5D影院的沉浸视听与互动装置的即时反馈，把分散的知识点转化为可记忆的行为规则。线上平台同步提供云端科普，形成线上线下联动，便于不同年龄段按需学习。 此探索能够落地并形成规模效应，原因在于其背后建立了跨领域的专业协作体系。基地组建由消防、应急管理等领域专家和志愿者构成的团队，将超过1300个知识点融入展板、视频、实物模型与现场讲解，形成“看得见、学得会、能复盘”的立体知识网络。另外，基地主动与学校、社区、企业对接，通过竞赛、主题演讲、专题讲座等活动，将体验成果转化为持续性的学习行为，增强传播的稳定性与扩散力。据统计，基地累计接待参观者已超过32万人次，其中参与网络文明素养学习的青少年超过1万人次，并获得不少学校与家长认可。 从影响看，这类实践教育基地的价值不仅在于提升个体防护能力，更在于助推网络空间治理从“事后处置”向“源头预防”延伸。一上，公众体验中建立风险识别框架，有助于减少受骗概率、降低社会损失；另一上，强调文明用网与责任意识，有利于遏制谣言扩散、净化网络生态。对城市治理而言，数字安全教育与应急科普结合，也为基层公共安全体系增添了可操作的工具箱。 下一步的对策关键在于更精准的分层供给与更广泛的协同共治。对青少年群体，可强化“防沉迷与自我保护”“个人信息边界”“网络欺凌应对”等主题模块，并与学校课程和德育实践形成衔接；对老年群体，可加强常见诈骗套路、支付安全、设备权限管理等场景化训练；对企业与园区，可结合数据合规、钓鱼邮件识别、账号权限管理等内容开展实训。与此同时，应推动更多社会力量参与，把社区宣教、志愿服务、企业责任与专业机构支持整合起来，形成常态化的网络文明建设机制。 在前景判断上，随着人工智能生成内容、跨平台传播与黑灰产工具化趋势加快，网络安全风险将更具迷惑性和链条化特征，公众教育必须不断“更新版本”。据悉，基地计划继续盘活空间，打造专属网络文明主题体验区，并以更丰富的主题活动覆盖更广泛群体。可以预期，若能持续完善课程体系、评估体系与联动机制，这一模式有望为粤港澳大湾区乃至全国的网络文明素养实践教育提供可复制、可推广的样本。
网络安全和文明用网的重要性不言而喻，但对应的知识的传播往往面临"知易行难"的困境。光明区应急消防科普教育基地的实践证明，通过科技创新、专业指导和社会联动，可以把安全教育从被动灌输转变为主动体验，从抽象概念转变为具体感知。这种教育模式的推广，不仅能提升全民网络文明素养，也为其他地区的安全教育工作提供了借鉴。在数字时代，让每个网络使用者都成为网络文明的践行者和传播者，是全社会的共同责任。