昌乐二中的高二年级在寒假里搞了个“精准突破·探索边界·链接现实”的自主成长课程，就是想让学生在家里学会做人，在学校里学好知识。课程分成了四个板块：爱家、自己管自己、做文明事、反思成长。这个活动把学生们的假期生活搞得挺有意思，家风和青春气息混在一起，挺温暖。 在爱家这一块，学校让学生们多参与家里的年俗活动。比如说除夕夜的年夜饭，学生们得自己买菜、配菜、下厨。长辈在旁边指点，学生也能学点手艺。还有写春联、贴春联，大家写得红红火火，既有新年愿望，也继承了传统文化。 自主管理方面，学生们得学会自己规划时间学习。家长帮忙创造安静的学习环境，陪在旁边也能帮他们养成好习惯。年级推荐了《我的阿勒泰》《边城》这些书让大家读，每天坚持写读书笔记和读后感。大家还会画思维导图把书里的人物和情节理清楚。 文明践行这块儿是鼓励大家去社区做志愿服务。比如发传单、打扫卫生、去博物馆帮忙或者照顾空巢老人。在劳动中大家体会到奉献的快乐，也让自己的公民意识更强了。 最后是成长反思。每个礼拜有一次家庭分享会，学生自己组织大家坐在一起聊聊这周有啥收获，有啥不足。开学前的寒假计划也是大家一起定的。结束的时候再开会总结一下，规划下学期的方向。 这次活动让学生在家里学东西，在外面做贡献。学校以后还会多组织这样的活动帮学生成长。最后还要感谢大家对教育工作的关心支持，如果有啥意见建议可以通过“昌乐二中惠民一码通”给我们留言哦。