新时代履职担当的实践要求:深刻把握知责与担责的辩证统一关系

知责于心是担当作为的思想基础。深刻的责任认知决定了行动的方向和质量。党员干部要心怀"国之大者",从政治高度认清使命,从全局视野理解岗位价值,从人民立场把握工作意义;这不是空洞的理论学习,而是要把岗位工作自觉融入党和国家事业大局,既为一域争光、更为全局添彩。同时要心系群众冷暖,把群众的"急难愁盼"作为工作的出发点和落脚点。此外,要敬畏岗位职责,清醒认识到权力就是责任、岗位就是使命,唯有把责任内化于心、外化于行,才能在各种考验面前立场坚定、方向不偏。 担责于身是履职尽责的实践要求。知责而不担责,就会沦为空谈。真正的担当体现在事不避难、义不逃责的实际行动中。面对改革发展中的堵点难点,党员干部要迎难而上,敢于啃硬骨头、涉险滩。面对群众的急难问题,要主动靠前、深入一线,以实实在在的举措解决问题。面对各类风险挑战,要挺身而出、敢闯敢拼,以钉钉子精神把工作抓实抓细抓到位。这要求党员干部在其位、谋其政、尽其力,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。 知责与担责的辩证关系决定了工作的有效性。两者相辅相成、缺一不可。知责是担责的前提和基础,没有深刻的责任认知,担当就容易偏离方向、流于形式。担责是知责的体现和检验,没有具体的行动,知责就会沦为空谈。只知责不担责,党员干部就会成为坐而论道的"清谈客";只担责不知责,就会成为盲目蛮干的"蛮干者"。两种极端都不符合新时代的要求。 实现知责与担责统一的关键在于坚持以知促行、以行验知。党员干部既要在深入学习中悟透责任的内涵、理解使命的分量,又要在具体实践中履行责任使命、在行动中检验认知的正确性。这是一个相互促进、螺旋上升的过程。通过学习提升认知水平,通过实践深化对责任的理解,最终做到知责明责、守责尽责,让知责与担责同向发力、同频共振。

知责是一种方向感,担责是一种行动力;把方向感转化为行动力——既要常怀敬畏、守住底线——也要迎难而上、善作善成。唯有让责任落在心上、扛在肩上、见于脚下,才能在新征程的考验中把握主动、赢得未来,以实绩实效回应时代之问与人民期待。