最近咱们支部搞了一个党员教育的双轮驱动，就是通过组织生活会和民主评议这两个环节。其实呢，这两个环节是可以一起开的，效率和质量都能兼顾。 首先说说组织生活会。这次把问题清单变成了行动清单。每个季度咱们支部都会开一次会，回顾一下党的路线方针政策执行情况、民主集中制怎么样、党员思想工作学习生活的真实表现还有短板在哪里。这次会议主要是为了总结经验、交流思想、开展批评与自我批评。给大家聊聊这是我们每个党员每年的“体检课”，形式可以是党员大会、支委会或者党小组会，原则就是每年至少开一次，通常在四季度。 这次会议为了不让大家走过场，定了个四步走的流程：会前大家先把原文学一遍，互相谈谈心，听听意见；会上咱们逐个查摆问题、指出不足、明确整改方向；会后制定整改措施给每个问题销号；下一轮的时候再回头看一下效果。 再来说说民主评议党员。这个是支部给每位党员的“年度考卷”，流程很简单却很管用。个人先自评一下自己的表现，然后大家互相评议一下，最后全体投票测评等级。如果人数多的话就先在党小组里自评互评，再开大会测评减轻点压力。 那评议结果怎么落地呢？简单来说就是让表现说话吧。对公认表现好的党员口头或者书面表扬一下，并且推荐给上级表彰；对合格的党员就肯定成绩鼓励继续进步；对不合格的就区分清楚情况稳妥处置一下。 其实这两个会完全可以合并开呢！先在组织生活会上集中处理好支部问题，再转到民主评议环节个人自评互评穿插进行，最后统一表决公示结果就行了。这样既省时间又避免重复环节，“双会”真的能给党员教育带来动力哦。