莲湖区分教育局给“创新课堂大赛”正式吹响了号角。他们要通过比赛把“立德树人”变成实实在在的行动，用课堂革命给育人方式来个系统性的大变化。为了这场比赛，庆安高级中学和莲湖第二学校联手搞了个动员会，给全区的老师先热热身。校长马卫东先给大家定规矩，他说课堂不能只由老师唱独角戏，得让学生也在舞台上成长。新课程、新教材还有新高考这三个变化叠加在一起，逼着老师得赶紧换身行头——不光是教室的布置要变，教学的理念和方式更得变。教务处的阎永红主任随后揭开了比赛的时间表：第一阶段先让大家知道要比赛，把气氛热起来；第二阶段是初赛，要上一节正式课、还要说课答辩，其中上课占比80%，逼着老师得实实在在面对学生的情况；第三阶段是录课冲刺，选出的优胜者按标准录成视频直接送去决赛。 教科研中心的弓弦主任给出了个“无生微型课”的四板斧攻略：备课的时候对教材要狠下心来删减；导课的时候要快、要准，争取在30秒内抓住评委的眼球；虚拟互动的时候哪怕自问自答也得有回声；最后小结的时候哪怕再忙也得回头看一眼。熊璞副校长给赛事划了四条红线：评委必须是3人制的领导和中高级教师，全程录像保证公开透明；名额要向薄弱学科倾斜；作品查重就取消资格并通报；比赛不能是终点而是教研的起点。 莲湖区分教育局期待通过这次大赛实现三个目标：让每所学校都有一节能复制的样板课；让每位老师都经历一次从思想到行动的深度改变；让每个学生都感受到学习的惊喜和成长。只要改革真正回到了教室、回到了教师和学生身边，教育的生命力才会最旺盛。