在四川省荣县，迎新春的时候，一场特别的活动引起了大家的注意。荣县树人小学校把千余名师生聚到了一起，通过画画和制作陶板，把非遗技艺和美育教育结合起来，让传统节日变得更有意思。这个活动是为了解决传统文化在年轻人中间不太受重视的问题，大家觉得非遗项目离生活有点远，年轻人只是通过书本来了解，缺乏亲身感受。所以学校决定通过“非遗进校园”，用当地的土陶技艺来设计一些好玩的课程。学生们在美术老师和非遗传承人的指导下，用水彩和丙烯颜料在大画布和陶板上自由创作。剪纸马、卡通马、皮影马这些不同形式的艺术形象都出现在了画面里，既有传统的味道，又符合现代审美。青年艺术家还现场演示了在陶板上画画的技巧，让国画和土陶工艺融合在了一起。这次活动不光是画画这么简单。学生们在玩成语接龙的时候，不知不觉就明白了生肖文化里那种赤诚、奋进的精神价值。很多学生还表示了对新年的期待：有的想去远方的冰雪世界玩；有的立志要好好学习；还有的希望自己能当美术老师，用画笔来传承家乡的文化。 校方负责人说这次活动是为了让大家体验传承的乐趣。通过大家一起动手做事情，让文化活动更有感染力，帮助学生们在实践中建立起自信。荣县这几年一直在推动非遗项目和学校教育结合起来，开发特色课程、请传承人上课、带学生去参观实践基地。这次千人绘马活动就是这种模式的一次大展示。 未来非遗传承还得想办法创新方式和扩大传播渠道。荣县打算把这种活动变成常态的事情，还打算试试用数字化的方式保存和传播文化遗产，让更多的青少年都能成为传统文化的守护者和创新者。随着教育和文化部门的努力合作，“非遗进校园”有望变成一套系统的课程体系，为传统文化注入年轻一代的活力。 当孩子们用天真的笔触遇到古老的技艺时，文化的种子就在他们心中发芽了。荣县这场跨越课堂和传统的对话不仅仅是一次艺术创作活动更是一场深沉的文化启蒙。它提醒我们非遗传承不是简单地照搬老样子而是要在时代里找到新的表达方式；文化自信也不是来自过去的辉煌而是需要当代人尤其是年轻人的认同、实践和创新让传统文化变“潮”一些让传承“活”下去还需要更多像这样的探索和努力。