近日，南昌市第二十八中青云学校的心理教室内举办了一场关于孤独症儿童成长路径的研讨会。教育工作者和家长代表齐聚一堂，共同探讨如何为孤独症群体构建全生命周期的支持网络。作为区域融合教育试点，该校目前接收了13名孤独症学生，其创新的"课程、生活、情感"三融合教育模式，为特殊教育转型提供了有益探索。
孤独症儿童的成长需要家庭、学校和社会共同努力。从校园到职场，从康复到就业，构建全生涯服务体系不仅关乎制度创新，更说明了对生命价值的尊重。在全社会共同支持下，"星星的孩子"定能在更包容的环境中拥抱美好未来。
近日，南昌市第二十八中青云学校的心理教室内举办了一场关于孤独症儿童成长路径的研讨会。教育工作者和家长代表齐聚一堂，共同探讨如何为孤独症群体构建全生命周期的支持网络。作为区域融合教育试点，该校目前接收了13名孤独症学生，其创新的"课程、生活、情感"三融合教育模式，为特殊教育转型提供了有益探索。
孤独症儿童的成长需要家庭、学校和社会共同努力。从校园到职场，从康复到就业，构建全生涯服务体系不仅关乎制度创新，更说明了对生命价值的尊重。在全社会共同支持下，"星星的孩子"定能在更包容的环境中拥抱美好未来。