2018年，3月19日，尼玛次仁带领督导组去了江孜县。他这次的目的是检查学校的防疫和开学准备情况。西藏和江孜市的教育部门负责人都跟着一起去了。当天，大家提到最多的是“四二二五六”机制。这个机制把“十个到位”分成了42项任务，让学校安全开学变得更具体。 督导组还去了江孜高中、江孜一中和闵行中学。他们主要看防疫物资、留观点和隔离室。物资够不够用、有没有过期；留观点是否独立、有没有单向通道；隔离室位置是否远离教学区、标识是否清楚。这些都给他们看过。每发现一个小问题，他们就马上让学校整改，不能拖延时间。 接下来是在江孜高中开的座谈会。“五个清单”被拿出来讨论：教职工返岗清单、学生动态清单、线上教学清单、建设项目清单和开学筹备清单。尼玛次仁说：“数据不实就是隐患。” 结合实地查看和反馈意见，督导组给学校提出了十条硬要求：校门全封闭管理，施工队隔离区要独立，初高中校内不能再新增隔离人员。还有错峰报到、学生健康管理等措施也都给提出来了。如果有问题没整改完，负责人就会被约谈。 督导组结束前要求所有问题当天必须拍照记录下来并签字确认。次日中午前必须提交整改照片或视频。要是没完成，负责人就得被直接约谈了。尼玛次仁说：“机制不是挂在墙上的。” 这次督导让学校把“十个到位”从文件里落实到实际行动中去。